多做紧扣课本内容以及拓展的题目，这样有助于你灵活运用所学到的知识!下面是小编为同学们收集整理的课后同步练习题，希望对大家的学习有所帮助!
一、查字典填空。
“弘扬”的“弘”应查音序 ，部首 ，字义是 。
“解囊”的“囊”应查音序 ，部首 ，字义是 。
“困顿”的“顿”应查音序 ，部首 ，字义是 。
二、写出下面词语的反义词，再用这对反义词写一句意思完整的话。
解囊相助——( )
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三、用上恰当的关联词，把下面的两句话，改写为一个意思完整的句子。
人类需要梦想者。人类需要醉心事业的大公无私的人。
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居里夫人是镭的发现者。 居里夫人却如此困顿。
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四、认真阅读课文片断，完成文后练习。
这出乎意料的回答，使麦隆内夫人感到非常惊讶，镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却如此困顿!她立刻飞回美国，打听到当时一克镭在美国的市价是十万美元，便先找了十个女百万富翁，以为同是女人又有钱，她们肯定会解囊相助的，万万没想到都碰了壁。麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是，她在全美妇女中奔走宣传。最终获得成功。1921年5月20日，美国总统将公众捐献的一克镭赠予居里夫人。
1.写出下列词语的近义词。
困顿——( ) 赠予——( )
2.文中令麦隆内夫人感到惊讶的是什么?
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3.麦隆内夫人为什么要在全美妇女中奔走宣传，最终获得了 一克镭?
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