导语：学习语文最重要的就是要抓住课堂。在老师讲课前读三到五遍课文，熟悉课文内容，做好预习，以便于课堂知识的吸收。
一、积累与运用
1.给加点字注音。 (注意字音和字形)
鸡黍( ) 开轩( ) 面场圃( ) 桑麻( )
2.解释加点的字。 (理解并记忆)
(1)故人具鸡黍 (2)青山郭外斜
(3)把酒活桑麻 (4)还来就菊花
(5)过故人庄
3.填空。
(1)孟浩然， 代襄阳人，著名的 诗人，他与当时的诗人 齐名，并称“ ”，这首诗是诗人隐居 时所作。
(2)全诗先叙事，交代 的原因;再写景，由 而
_____ 地描绘了一幅山村优美风光;然后再 ，写临窗对饮，畅淡农事，写出了 的田庄生活;最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体。 (理解内容加强记忆)
二、阅读与理解
(一)
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
等到重阳日，还来就菊花。
4.《过故人庄》的作者是 代的 ，他与 并称为著名的
诗人，该诗一二两句写的是 ，主要表达方式是 ，三四两句写的是 ，主要表达方式是 。 (注意表达方式的运用)
5.这首诗尾联的“就”字有什么作用? (体会诗人所表达的感情)
6.分别用“/”划分下列诗句的节奏(根据音节和意义)。 (注意标准)
音节：故人具鸡黍 邀我至田家
意义：故人具鸡黍 邀我至田家
7.体会诗人所表达的思想感情?
(二)
归园田居
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
8.查字典，给加点字注音。 (学会联系，注意字音和字形)
草盛( ) 荒秽( ) 荷锄( ) 沾我衣( )
9.填空。 (查阅资料)
陶渊明，字 又名 ， (代)诗人，诗人因看不惯官场黑暗，弃官隐居。但特别喜欢 (花卉的名称)。
10.理解性填空。
这首诗写早出晚归，披星戴月地从事田间劳动的诗句是“ 、
”，抒发珍惜这种生活，希望一直能远离尘嚣，隐居田园的诗句是“ 、 。” (充分理解)
参考答案：
一.1.shǔ xuān pǔ sānɡ
2.准备 立 农事 靠近 访问
3.(1)唐 山水田园 王维 王、孟 鹿门山
(2)作客田家 近 远 叙事 平静质朴
二、(一)4.唐 孟浩然 王维 山水田园 朋友邀我作客 记叙 山村风光 描写
5.表示诗人将不邀自至，与开头“邀”字遥相呼应，表现了老友间的感情和对田园生活的喜爱。
6.故人/具/鸡黍，邀我/至/田家 故人/具鸡黍，邀我/至田家
7.表现了诗人不贪恋官爵而乐于田园赏菊的思想和对老友的深厚情谊。
(二)8.shènɡ huì hè zhān
9.元亮 潜 东晋 菊花
10.晨兴理荒秽 带月荷锄归 衣沾不足惜 但使愿无违