榜样是什么? “榜样”是一块镜子，以明得失;榜样是一面旗帜，鼓舞斗志;榜样是一种力量、彰显进步;榜样是一座灯塔，指引方向。下面是语文迷小编整理的2016党员教师榜样观后感心得体会，欢迎大家阅读参考!
【2016党员教师榜样观后感心得体会1】
我们学校党支部响应上级领导的号召，组织大家观看了《榜样》电视专题节目。《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题，通过访谈、讲述等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象，热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中，我数次被他们的事迹感动得潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷地敬佩。特别是支月英的感人事迹，时时浮现在我的眼前：
36年前，19岁的她从共产主义劳动大学冶城分校毕业，通过招考来到离家乡进贤县数百公里的大山深处——奉新县澡下镇泥洋村小学当老师。她满怀献身教育的理想和激情来到泥洋村，但生活条件的艰苦、教学设施的简陋，着实让她傻了眼：教室里只有一块黑板、课桌椅都是拼凑成的……当地人烟稀少，孩子们上学要步行10多公里山路。工作和生活条件的恶劣，让来这里的教师换了一拨又一拨。
看着支月英，当地村民也半信半疑：这么年轻的姑娘，留得住吗?
支月英用行动让乡亲们看到了她留下来的决心。她讲课绘声绘色，深受孩子们喜欢。校舍年久未修、窗户四处漏风，她买来薄膜和钉子，把窗户钉好。孩子们的课本、教学用的粉笔，都是支月英和同事们步行肩挑手提运上山。山村的家长不让女孩读书，她挨家挨户动员家长把孩子送来学校。
不知不觉，36年过去了。虽然支月英从“支姑娘”变成“支妈妈”，又从“支妈妈”变成“支奶奶”，但她对自己既是校长和老师，又是朋友的定位一直没变——上课教书、下课陪学生玩耍。
55岁了，又去了更远的深山教学点
一人一校，工作辛苦，支月英经常累得头晕眼花。她血压偏高，导致右眼视网膜出血而失明。2012年2月，考虑到支月英年龄已高，身体不好，组织上决定调她下山到中心小学任教。
正在此时，距泥洋村十多里、更偏远的山村白洋村老表联名请支月英到村任教。家人劝她：“你都年过半百了，别往更远的深山里钻!”她笑呵呵地说：“如果人人都到山外，大山里的孩子谁来教?”听说支老师来了，大家奔走相告，许多在外地读书的孩子转回白洋教学点，学生由原来的2名增加到现在的20多名。2012年暑假，教学楼开建。支月英起早摸黑，一边照料施工，一边帮工人做饭，将丈夫也拉来帮忙。
今年5月，支月英已年满55岁，按照政策，她本可以退休了。孩子们拉住她的手问，“支老师，您不会离开我们吧?”“只要身体允许，我会一直在山区教下去，我更希望有新的老师到山区!”支月英说。
1997年，支月英光荣地加入中国共产党。组织上没有忘记支月英的奉献，2015年，支月英荣获小学特高级职称。“在我内心深处，我时刻铭记，自己是一名人民教师，更是一名党员。我选择做一名深山里的孩子王，此生不悔!”
36年来，她就是这样在平凡的工作岗位上——三尺讲台上，默默地奉献着，她就像一缕阳光，照亮了深山里娃儿们的梦想，用她对孩子们深深的爱诠释着人民教师这一神圣的称谓。
看完《榜样》，我陷入了深深的沉思：我同样是工作在教育第一线的小学教师，也从教30多年了，也是一名光荣的中国共产党党员，和支大姐比起来，觉得深感惭愧。多年来，我总以为自己在每一天的工作中，都做到了兢兢业业、尽职尽责······我现在看了《榜样》，看到了支大姐在教育教学中的工作、生活，看到了她为孩子们做的一切，我从内心里感到自愧不如。所以，在今后的教育教学中，我要处处以支大姐为榜样，以她的事迹来鞭策自己，时刻以她为镜子，来指导自己的工作、言行。转变思想，转换观念，振奋精神，坚定信仰!不忘初心，继续前进!向支大姐看齐、努力使自己能够成为孩子们心目中的好老师、好朋友，努力做一个合格的党员。
【2016党员教师榜样观后感心得体会2】
昨天学校党支部通知全体党员晚上八点观看中央台播放的《榜样》专题节目,我按时收看了。节目播出的第一个故事是一位叫支月英的小学教师的事迹，她从19岁师范毕业开始，一直在山里教着那些留守儿童，一干就是三十多年。在这些年月里，支老师为无数孩子点亮了明灯，指引了道路，引领着他们飞出了深山，从此改变了人生;在这些年月里，支老师却一直和自己的孩子分开，不能给与女儿无微的关怀，使她们少了很多母亲的呵护;在这些年月里，支老师从青春少女，变成了满脸皱纹的老教师，但是，她仍然不愿意离开山林，不愿意离开山里的孩子，她说：要做到自己做不动为止。支老师是伟大的，遇到支老师的孩子是幸运的，我看的心里满是感动。
其实，老师的作用真的是很大的，一个好老师真的能够改变学生的命运。回想当年，我也是一个穷苦学生，环境的原因，从小没有接触过什么外人，自从入学以后，我就深深喜欢上了我的老师，在我眼里，老师有那么多本领，我非常愿意听从老师的话，我也从小就萌发了长大做老师的愿望，我想，电视里支老师的学生之所以会有“长大了做一名老师”的愿望，肯定也是出于对支老师的崇拜，觉得老师是那么美好的。
前阶段，小姨转发了一篇文章给我，讲的是一位李老师和她一个学生的故事。开学第一天，李老师在五年级学生面前说：她会平等的爱每一位同学。但接下来的日子里，李老师发现一个叫刘小明的同学不受大家欢迎，他衣服邋遢，学习很差，李老师也经常在他作业上打上大大的红叉。有一天，李老师翻看刘小明的档案，看到一年级老师的记录是：小明是个阳光聪明的孩子……。二年级老师的记录是小明妈妈病倒晚期了，小明很苦恼……。三年级老师记录道：小明妈妈的去世给他打击很大，父亲责任感不强，这对小明将产生不利影响……。四年级老师记录道：小明孤僻，没什么朋友，对学习不感兴趣……。李老师知道了问题所在，想起了圣诞节那天学生们都给她送来美丽的礼物，但小明送的是一个破损的手表和一瓶残剩的香水，李老师猜到这些肯定是小明母亲用过的东西，于是李老师开始戴那个破手表，擦那瓶残剩的香水，小明顿时很开心，说老师像她妈妈一样。从此小明又开始认真学习。后来小明升入中学、高中、大学，一直来信说李老师是他一生中遇到的最棒的老师。后来小明成了医学博士，他结婚那天，请李老师坐在了新郎母亲的位置上。当时，我看完这篇文章感动的满眼热泪，随即发给小姨一句：一位好老师真的可以拯救一个人啊!小姨回复说：这对师生真是前世有缘。
有多少好老师就有多少幸运的孩子，我虽然只是一个幼儿园的老师，在孩子人生中起不到什么大作用，但我一定要用自己真挚的爱心去关注他们，就因为我和孩子们相识的这份缘，给他们美好的童年中注入另一份呵护。
【2016党员教师榜样观后感心得体会3】
我们经常讲，立足岗位谋奉献，但却不知道怎么做才是奉献。甚至有人认为，奉献是领导的事情，是先进分子的事情，距离自己很遥远。平日工作中，当上级或者领导给自己布置非本职工作时，有不少人感觉自己又多做了点，又白干了。这些人他们只是在工作而已。
然而，工作和用心工作是有区别的。每个人都只愿意把自身的工作按照领导的要求或者考核细则做完即可，他们认为只要能应付上级、应付检查便是完成工作任务。但，天道酬勤，抱着敷衍的态度工作，工作过程中就往往会出现各种疏漏，始终不尽如人意。长此以往，这样的人容易抱怨自己的工作不好，自己傻，抓不住某个机会，生活工作一塌糊涂，甚至羡慕别人充实精彩的人生。
但，这些过得比自己“好”的同事，他们的“成绩”都是背后付出的努力和辛劳换来的，他们都是“用心”在工作。首先，他们信仰坚定，甘愿付出。每一个共产党员在入党时对着党旗作出庄严承诺，但一旦艰苦的干事环境与安逸的生活环境形成强烈的对比，就有人忘却了誓言，而选择安逸。而罗官章、支月英选择了艰苦的奉献之路。有人说支月英傻，她应该离开山村去城区任教，她这样说：山里需要我这样的傻子。罗官章也放弃了安逸的退休生活，回到牛庄村带领乡亲们致富。他们甘愿把自己扎根于山区，实现入党宣言时的承诺;其次，他们忘却私利，甘于清贫。当颁奖仪式上，主持人问罗官章这么些年他挣到钱没，他回答：人民群众富裕起来了，我挣不到钱，我高兴。再次，他们与群众一家，真诚踏实。只有与群众一家的干部才能获得群众的信任。罗官章把党组织关系转回牛庄村，用自己的行动表明他是“村民”的一员，他的心在村上。为此，村民才跟着他一起干活，牛庄村百姓的生活发生了翻天覆地的变化。
这些榜样收获了群众的信任和感激，收获了党组织的信任，他们或许不是高级干部，但他们的坚守却值得每一位党员干部学习!
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