有人说，老师是这样一群人，也会更喜欢成绩好的学生，但是他们知道他们心里应该装着所有学生。
【2016教师节微信文章：教师节的感慨】
或许是和教师这个职业有缘，家里的姐妹三个都是教师，任教的层次是按齿序排列的：大姐教高中，二姐教初中，小妹我教小学。只差大学，教学系统的一条龙，我们姐妹全包了。
两个姐姐具体怎么想的，我说不好，我是打小儿就认定了要当老师的。小学时经常写《我的理想》之类的作文，我是篇篇必写“老师”的，绝没有第二个。我还记得有一篇的开头是这样写的：看见池塘里自由嬉戏的小鸭，我想做一只小鸭;看见翱翔天空的雄鹰，我想做一只无畏的雄鹰，但是最想做的就是在讲坛默默耕耘的老师……呵呵，现在看来这样写有点不搭，是幻想和现实的混编，但是却得到了老师的好评，被作为范文在全班朗读。我小时最爱玩的游戏就是当老师。把左邻右舍的小孩儿召集起来，给他们讲课，还提问，回答对的会得到奖励——奖品就是我的零食。我有一块小黑板，有板擦，有粉笔，这令其他的小伙伴分外的羡慕。我有这些东西得益于我的老妈，她也曾是一名老师。她毕业的时候也想报考师范的，遗憾的是那年没有招考，只是当了民办教师。教了十几年，后来因为家庭状况，忍痛放弃了。
有了小时候的铺垫，我中学毕业填报中师时没有丝毫的犹豫，没想到却受到了强烈的阻力。这阻力来自于我的老妈，理由是她怀疑我考不上。我则又哭又闹，还摔碎了一只饭碗来表示我对理想的忠贞。最后，在我的老师的支持下，妈妈不再反对。我，通过废寝忘食的努力，终于夙愿以偿，当上了梦寐以求的老师。
从学生变成老师，弹指一挥间，已是14个春秋，14年的风雨晨昏，都是在回荡着朗朗书声的校园里度过的。虽没有惊世骇俗的发明创新，没有轰轰烈烈的丰功伟绩，然而在这14年里，自己的青春年华化作了点点滴滴，融入无私的爱，投给了我的学生。默默无闻，却没有寂寞;平平凡凡，却无比的充实。
大概读过师范的人都会什么;太阳底下最光辉的职业!终生不悔!……之类的大话套话。投身教学时间久了，没有了最初的那份激情，在这个越来越现实的社会里，这些话丧失了原有的力量，统统抛却。心底里却始终不忘，也是最爱的，是泰戈尔的这句：果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
不论你是花，是果，我且做这叶罢。一份自然，一份热爱，一份投入……我，乐在其中!
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