2016关于立德树人成就最美征文

发布时间:2017-04-21  编辑:沈舒文 手机版

  教育之本是立德树人,指明了大学的正道。立德树人,是每一个教育工作者的天职,是全体师生应有的自觉。下面是小编收集的2016关于立德树人成就最美征文,欢迎大家阅读参考!

  【2016关于立德树人成就最美征文1】

  师德是教师之魂,古往今来,一代代身正学高的师者丹心育才,撒播文明,推动着国家和民族不断进步,赢得了全社会的尊重和称赞。可以说,教师是一个社会文明的引领者,是一个社会的道德榜样。

  然而,近年来受市场经济大潮的影响,社会上的一些不良风气也蔓延到学校,影响到一部分老师的行为。有的将知识当成商品,把学生当成买家,违规补课大肆赚钱;有的甚至失去操守,侵害学生人身安全等。这些行为严重损害了教师在人们心目中的形象。从这个意义上说,要求每位教师都“立德树人”“行为世范”,意味深刻。

  立德树人,行为世范,需要教师自尊自爱,加强个人道德学识修养。其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。面对形形色色的各种诱惑,教师要始终秉持高洁的操守,安心三尺讲台潜心育人;志存高远,用正确的价值观和人生信念净化学生的心灵,唯如此,才能为人师表,不辱师道尊严。

  立德树人,行为世范,离不开教育部门的制度建设。如今,教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确,且门槛日高,但对师德的要求相对模糊,且富弹性。不久前,教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为,划出师德“红线”,是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求,方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看,更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制,真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍,将不合格者淘汰出局。

  立德树人,行为世范,还需要全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚。各级政府和教育部门应切实保障好教师的各项权利和待遇;家长也要以身作则尊重教师的付出和劳动,不庸俗化师生关系,形成全社会尊师重教的良好风尚。

  教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。每位教师应自觉增强责任意识,牢记教书育人神圣使命,切实做到“立德树人”“行为世范”,严守师道尊严,成为全社会最受尊重的人

  【2016关于立德树人成就最美征文2】

  什么是教师,教师存在的意义是什么?什么是人生?人生的意义又是什么?这些问题我无数次在困惑中问过自己,无数次得不到解答。我要做什么样的教师,我要过怎样的人生?所有的困惑在看完《河南最美教师颁奖典礼》之后,都找到了答案。

  曾经我抱怨学生素质不高、抱怨工作环境不好,工作疲惫时抱怨地喊累……。这一刻,我才发现在世界的另外一个角落,还有这样一处恶劣的工作环境存在,这样一些感人至深的故事发生,还有这样一群奉献自我的人存在。

  张锦文是辉县市拍石头乡中心小学教师。1978年他成了山村里的老师。前25年,张锦文一人教三个年级的课,每天在大山里的羊肠小道上走8公里山路去教书,25年走了近6万公里,相当于绕地球一圈半。因山路陡峭,爬山只能穿家人做的布鞋,张锦文25年下来穿破了350余双鞋。

  王西梅被人称作无论是农村学校还是县城学校,走到哪儿她都有“编外”儿女的老师。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学,帮助他们走向阳光、快乐。

  郭春鹏是方城县杨楼镇第一小学教师。1998年冬,为保护学生,郭春鹏在工作中摔成重伤,瘫痪在床、大小便失禁。郭春鹏经历手术数十次,与病魔顽强抗争,不仅再次站了起来,而且始终坚守在教学第一线。17年来,为了钟爱的教育事业,他强忍腰椎的疼痛和大小便失禁的痛苦,始终坚守在教学第一线。

  作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。反思自己的付出。反思自己存在的意义。以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。我会抱怨,找不到工作的意义和价值,没有成就感。现在我才发现我的工作很有意义,也许会因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会为社会增添正能量。

  “我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”我懂得他们的处境与感受,明白他们的付出与伟大。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。

  真的非常感谢这些“最美教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

  “最美教师”,我向你们致敬!我会走起来,一步步,向你们走去,越走越近!


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