读经和读书是两个概念，目前为止，一般人把上学称之为读书，要学很多课程。读经，只一门课，叫经典，与学校的读书不一样。读经的时候，要反复诵读，不是一遍，是上百遍，上千遍地读，这跟学校一般性的读书不一样。下面是小编为大家整理的阅读与经典同行征文范文，欢迎阅读借鉴!
【阅读与经典同行征文范文1】
喜欢经典，就如喜欢一首歌，百听而不厌，细读无数次仍觉余韵犹存。也许在经典里面我要找的不是故事，不是学识，只是一种心灵的慰籍，一种心与心的交流，更应该说是一种共鸣吧!在经典中我曾经与诗仙李白斗酒百篇;与范仲淹一起 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
经典同行让我乐不思蜀，也让我体会到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的意境。”经典是我生命中必不可少的良师益友。我可以畅游在经典的海洋里，坐着轻舟在三峡中激流勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦，也可以漫步于塞外广漠的草原之上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤寂，欣赏那让人流连忘返的“大漠孤烟，长河落日”，还可以游弋“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阳”的长江，在岳阳楼脚下闲庭信步。
与经典同行是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都忘情地在经典之中遨翔。经典是精神自由的翱翔，是想像力无羁的腾飞，是超越时空的思索。任时光飞逝，岁月穿梭，经典那种流淌情感，洋溢智慧的生命是永远不能替代的。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。夏夜里，与杜甫坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，拥被而坐，倾听着岑参的白雪送武判官归京，任那千树万树的梨花飘满旖旎的梦境……阳光里，沉浸老庄哲学中，遨游于广袤的宇宙空间，遥想那是鱼非鱼的智慧与机变……倾听过去，触摸现在，叩响未知，那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
让我们继续执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情吧;让我们继续追逐老庄的中庸，唐诗的风骨，宋词的清丽吧;让我们继续与经典为伴，上下五千年纵横八万里吧!
【阅读与经典同行征文范文2】
小时候，爸爸妈妈教我朗读经典。在上幼儿园时，老师教我背诵经典，上中学后，学校要求我们积累经典，应用经典。而我自己慢慢觉得，经典像我的一个形影不离的好朋友，一直不断地陪我漫游在知识的海洋里。
有时，我觉得她是一幅变幻莫测的画。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”翁卷把我带到画里，让我看到了四月乡村一望无际的绿色草原，长满了葱茏的树木，杜鹃也开心地在树上歌唱。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我又被苏轼引进了蕙崇的鸭戏图，让我看到了竹外面的桃树开了三两枝桃花，江岸地上长满了蒌蒿，芦笋也已经抽出了嫩芽，鸭子在水中欢快地嬉戏。 “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”我一头撞进刘禹锡的洞庭湖月景画中，秋夜的洞庭湖在皎洁的月光下，湖水清澈透底，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜足以让我痴迷……
有时，我觉得经典是一本纪录人间风情的书。试将书翻开一页，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”又令我想起了一个情景：旭日的光辉普照千家万户，人们将鞭炮系在棍子上，挂在已换的新门神的大门旁，点燃它后就都跑进屋，等待着鞭炮声停止后，出来举酒碰杯吃年饭。书又翻了一页，“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”让我仿佛看到了一幅情景：在烈日炎炎的夏季，人们白天下田除草，晚上搓麻线。村庄男女都不闲着，各行其事，各管一行，小孩子们不懂耕织，就在桑树下学种瓜。大人们勤劳，小孩们也懂事地帮大人们做事，而我们这些现代的孩子们却从不曾想想自己父母的辛苦，一味向父母索取……
有时，我又觉得经典分明就是一位充满智慧的老师。他默默将人生哲理潜移默化传授给我们。 “遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”告诉我们：一个人应该具备基本的爱国情怀;“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”向我展示一个拥有高尚节操的身影多么值得人仰视;“光阴似箭，日月如梭”告诫我们：时间如流水，不会为任何人停留;“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之”教会我应该做一个敢于付出爱心的人……
经典陪伴着我同行在成长的道路上，教育我，指导我。正是“问渠哪得清如许，为有源头活水来” ，从经典里，我可以汲取的精神食粮实在是数不胜数。我喜欢经典，因为我能从经典中读人，读智慧，读社会。
让我们亲近经典，与经典共同走在成长道路上吧!
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