篇1：
一、 主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
二、 主题目标：
1、 知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、 知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。
三、 环境创设：
1、 欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
2、 动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
3、 幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
4、 幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。
四、 家园共育：
1、 识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。
2、 带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。
3、 收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。
4、 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
5、 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。
篇2：
国庆节就要到了，这是我们祖国母亲的生日，我们要让小朋友们对国庆节有所了解，下面是关于国庆节园所的活动方案，供园所参考。
一、活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
二、活动目的：
1、通过此活动,加强宝宝的爱国主义热情,使宝宝懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习;
2、让宝宝了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义;
3、培养宝宝敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备：
1、道具：宝宝人手一面自制的国旗。
2、庆祝国庆的口号、诗歌、歌曲等。
四、活动时间：
2014年xx月xx日
五、活动过程：
1、集体齐唱国歌。
①当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"
②主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱(有关爱国的歌曲)。
3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意宝宝的站姿，手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示。
让宝宝敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物(以班级为单位)。
①礼物内容是和祖国节日相关：如中国地图、民族服饰等方面的图片。
②强调宝宝在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢，注意礼仪培养。
6、区角参观。
各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级宝宝进行参观。
六、活动结束园长总结本次活动、表扬宝宝、宣布活动结束，各班组织宝宝休息。