日记一：
时光像一片深水，将水域中的我们如两尾鱼儿一样隔离开来，再也无法相遇。最终，它冲淡了流年，也冲淡了我们彼此心底年年不忘的痕印。
the.1
青青。
我在梦见你。
梦境像一张旧照片，暗哑的昏黄正在向人们宣布它的年代久远。我站在这昏黄的上方，看见那个亲爱的你。
那时的你还没有这么美丽，身子单薄，站都站不稳。你停在那里，唇角微微弯一下，露出稚嫩而单纯的笑靥。
回忆像潮水要把我吞没，浮起的虚沫压在我胸口上，令我喘不过气来。我闭上眼睛，黑暗中，只剩下你那美好的笑，绚若桃花。
the.2
时光推着你我走进彼此，我进入你的世界，却发现你心底满是悲伤。流年带给你的伤痛，你把它们深埋起来，用那些不知所云的句子来表达。
我们牵着手，日复一日的，一起哈哈大笑，一起嚎啕大哭，在这个默然宣泄的年代里，在温暖的阳光和凌厉的雨点中，治愈了彼此心灵的伤口。
偶尔一天，我想起了我们第一次相遇的情景-----那时的你还梳着现在的头发，却没有这么长，你对我笑，那样纯真的笑容，不费吹灰之力就进入了我的脑海中。
最后一场拔河比赛，你我都被老师安排在队伍中，我发现我们离的那么近。你笑着对我说：我们离得好近。
恍惚间，我想是找到了遗失过的什么东西。阳光就这样，轻轻悄悄的洒在我脸上，恍若隔世。
那个面临毕业的学期终于到来，但我们并没有多么紧张。提前到来的夏季气息和春天本有的沉闷笼罩着我们每一个人。每个人都快速走过，留下一阵短而急促的气流。
期中考试最终还是来了。那天，我坐在座位上，漫不经心的翻动着不知早已检查过多少遍的试卷，不经意间回头看你，你低着头，不语。
考完，似乎有些曲终人散的感觉。我被班主任捧在手上，逢人便说：“我们班那个谁，考了年级第一。”但你呢?我无法判断你的排名，但一定不理想。果然，在班会课上，在老师的批评声中，我看到了你低垂的头。
遗失了曾经的骄傲，光彩，你被老师说的一无是处，但是，在你这种情绪持续了不出三秒后，你抬起头，对我笑了一下。
那种笑，令人心疼。
the.3
你的座位被老师换到了我身旁。
后来，你告诉我，是因为这次考试，你考得很不理想，所以你妈妈向老师提出了这个要求，老师想想，把你安排在我身旁。
“我们离的好近。”你笑着对我说。
我也感觉到了，真的好近。你的笑，那样清晰的，有一次不费吹灰之力的进入了我的脑海。
仿佛又回到了那次的拔河比赛，你的笑，还有阳光，轻轻悄悄的洒在我脸上，我恍惚一下，没有注意到那声“开始”。不知是不是我的原因，我们输给了2班。
最后，没人去查名次，反正不理想。我们手挽手走回教室，手心红红的，好痛，真的好痛。
我很想哭一场，不是因为名次，而是因为你，看到你揉着手心却不发出疼痛声的倔强，我忽然明白：这就是我们的青春，飞扬，明亮，如一道绚烂的忧伤吗、那么鲜明的存在着。
偶尔有一天，整理书柜时我发现了那本名叫“指尖流年”的同学录，那天的一切又回到脑海中。
我们都是懂得珍惜的孩子，尽管不流露，但还是要表达。于是，同学录开始在办理疯狂的盛行，先是一本，两本，最后……不可收拾。
终于有一天，老师在自习课上大叫:
“这是什么!!!”
她发现某人无心放在桌上的同学录。
于是，互相包庇，谁也不承认，但几个班干部还是被罚写了检讨。
其实真的没什么，同学录只是一种形式而已。转身后就会曲终人散，人生路上，我们只是背道而驰的路人;烟花升空，以另一种形式，宣布她的美丽。
the.4
那天下午，从同学家回来，我和你，手拉手走在路上，开怀大笑的讨论着刚刚做过的游戏，简单，却不乏快乐。不知不觉，却已到达分别的路口。
“再见!”你笑着和我挥手。
"嗯。"我笑笑，目送你向与我家相反的方向走去，真巧，你家和我家，是两个反方向，我们唯有背对背，才能找回家。
那又怎样呢?没事，你慢点走，我会让我的目光来送你。
转过身，眼泪就夺眶而出。
——以后就见不到了呀。
心中想起了这么一个声音，平静，坚定，却威不可侵，不可抗拒。
我艰难地走回家，眼前模糊的世界，在泪水掉下的那一刻，忽地清晰。
我一下子明白了你——你的日记，你的心，还有那些忧伤的文字，这才是你，真正的你，流年将你刻在我心上，时刻提醒我——我还有个你。
the.5【本想写在开始的后记】
我用很久很久的时间，回忆了所有关于你和我的故事，用笔记了下来。
我写不出那些华丽的词句，但我知道这个故事并不需要什么修饰，因为它就是你的故事，我的故事，成长的故事。
令我欣慰的是，我终于用我的心意，谱下了这个故事，这个关于那些日子，那些简单得令人感动的故事。
也许有一天，我们都会忘记彼此，但是希望这篇文章，可以帮我记住你，我亲爱的朋友，青青。
日记二：
当夏日暖暖的风从窗外拂过，知了又开始不耐烦地一声声叫起来。我从书桌旁抬起头，手中的笔一下一下地敲打着木质的桌面，面前的白纸上只写了短短的两行字，最顶端是个家喻户晓的标题：关雎。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢?我长久地沉思着，直到两滴眼泪无声无息地滑落。又默写不下去了吗?依然是卡在这里啊!
自从两个星期前，我和冤家小莫开始比赛谁在一个月内默下的诗经多，我就马不停蹄地开始背诵，默写，几乎抓住了课余的所有零零星星的时间。就这样，过了两个星期，也只是磕磕碰碰地完成了二十五首而已。我望着面前华丽的诗句，不由得皱起了眉头，重新去翻书，却在仅仅瞄了两个字后，回忆起全部，字字句句如泉水般从笔尖滑过，一字不少，一字不漏。每次都是这个样子!我叹了口气，快乐像是被抽空了，心里酸酸的，难受。
似乎又回到了宣布比赛的那天，阳光耀眼得让人睁不开眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬间绿得炫目。我和小莫站在教室中间，脑海中回荡起以往的那些争执和不悦，然后很郑重地举起右手，发了誓，也形成了各自的帮派。后来不知怎么的，两边就吵了起来，奚落着对方，夸耀着自己。熙熙攘攘的杂音在耳边回荡，冲进我混乱的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳边嗡鸣，也仿佛是无数条琴弦此起彼伏地弹奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞见好朋友晶晶一脸信任和灿烂的笑脸，她冲我竖起了大拇指，用口型对我说：“你是好样的!”那时我就想，我一定要赢，至少不能辜负这一颗颗信任我的心。
开始我自信满满地去背去默，认为能够很轻松地赢得胜利，后来却慢慢被无情的事实击倒，绝望开始渐渐占据我的心头。有时我累得趴在书桌上睡着了，半夜醒来哭着给晶晶打电话，泪流满面地喊着伤心的话语：“怎么办?我就是默不下来，不停地读不停地抄写也不行。晶晶，对不起……我会输得很惨很惨……”而晶晶也总是安慰我，说我可以赢，就算是输了支持我的同学也会一直支持我的。我的心情也在她温柔的语气里安定，振作起来重头开始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直坚持到最后，爸爸说是友情，是晶晶在给我输送信心和希望。
当比赛结束的那天，我和小莫亮出了各自的成绩，竟然一模一样!我们都愣住了，然后相视一笑。我感觉心里有个像冰块一样的东西在双方的笑声中融化，仿佛这么多日子来的吵吵闹闹都突然间化为虚有。我想小莫也有这样的感觉，因为她很友好地冲我伸出了手，两个帮派也合拢到一起，形成一个完美的圆圈。和好的时候，我听到鸟儿叽叽喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了还在不知疲惫地鸣叫，依稀听出风在树叶间跳跃发出沙沙的声响。这些声音就这么持续着，汇成了一支最动人的，夏日和声。
日记三：
夜幕降临，驱散了炎热，也让人荡漾于四方的心渐渐回收。站在露台上，凭栏仰望，皓月当空，月如嵌在黑瓷盘中的通灵白玉。点点繁星点缀其间。星月结合，构成一幅无与伦比的“星月图”。静谧的意境使人的脑海中浮现出“姮娥奔月”的画面，产生“这奔月的美女现在何方……”遐想。轻风拂过，将所剩无几的热气吹的一干二净，身心瞬间充满了凉意。
突然，一阵喧闹声打破了这宁静的气氛。回过神一看，原来是邻居们一手摇着扇子，一手拿着凳子来到庭院中聊天那凉。在这样的夜晚中，人们宁愿和大伙儿聚在一起其乐融融的聊天赏月，也不愿窝在家里对着电视发呆。倘使你细听他们的谈话内容，一定会为他们开怀大笑的举止感到诧异。因为他们说的都是些唠家常的话。一会儿谈论着“旸谷”，过会儿又到了“死得‘轰轰烈烈’”的苍蝇蚊子身上。这些本不是什么滑稽的话题，但她们却笑得如此开心，也许这便是旁观者无法理解的“乐在其中”之理吧。
不远处，三五成群的孩子嬉闹着，尽情享受童年赋予的别样趣味。一个两三岁左右的小女孩望着树上绿如翡翠的李子，小嘴砸吧着，口水直往外流，小手指着一颗最大的果子，用稚嫩的童音说道：“哥哥，我要吃那个。”话音刚落，正在嬉闹的孩子们纷纷转过身，顺着小女孩所指的方向望去。一些胆子大的，眼球骨碌碌的转着，手已经开始掠起袖子，准备“大干一场”。几个胆怯的，既不愿在众人面前丢脸，又不愿冒险，那手足无措的样子惹人发笑，蠢笨极了。
世界和其苍茫，如果只有人类的足迹与欢笑，岂不无聊?因此，造物主有创造了各种动物。此刻，这些精灵也不甘寂寞，正在精心准备一场音乐会。蝉鸣在蜿蜒的树干上演唱，蟋蟀在草丛中弹奏，飞蛾在花间舞蹈，劳动了一天的青蛙也在池塘边呻吟着，好似在吹萨克斯管……此起彼伏的音符，谱写了一首悠扬的乐曲。在广袤的天宇下传遍四方……
不知何时，雨伯伯也心痒难耐，跑来凑热闹。听，他来到了音乐会上，滴答、滴答;他来到了人群中，滴答，滴答……这是自然的音律，恬静，和谐。在那一瞬间，人声、虫声、雨声卷集在一起，旋转。升腾，继而飞窜出了云霄。夜，显得更高傲了，它因自己孕育出了这样壮观的一幕而欢快的号叫，迸射出自信的火焰。终于，人走了，虫散了，雨停了，剩下的只有空气中弥漫着的清新与留下的水珠，滴答——滴答——