精选五年级语文下册期末测试卷(苏教版)

发布时间:2017-06-13  编辑:梁飞艺 手机版

  导语:下面是苏教版五年级语文下册期末测试卷,欢迎同学们过来做一做,希望对大家的学习有所帮助。

  一、我会写。(10分)

  luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi

  (骆驼)(属于)(旅游)(无暇)(疲惫)

  dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì

  (道德)(捕捉)(烧毁)(凝固)(经济)

  二、我会在括号里选择恰当的字组词。(6分)

  (艰)辛绸(缎)

  (坚)定(坚艰)(段)落(段缎锻)

  (艰)巨(锻)炼

  (克)服(秧)苗

  攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央)

  (刻)苦(央)求

  三、我会选词填空。(9分)

  盼望渴望希望期望愿望

  1.你们是祖国的花朵,祖国的(希望)靠你们。

  2.我们不应该辜负老师和父母的(期望)。

  3.我的(愿望)是“和平之花”永远开放。

  4.在等待与(渴望)中,春天终于来了。

  5.我(盼望)台湾早日回到祖国的怀抱。

  无论……都……只要……就……

  即使……也……不是……而是……

  1.飞机装上雷达,(即使)在漆黑的夜里,它(也)能安全飞行。

  2.(无论)什么地方,(都)比不上我的家乡美。

  3.放学回家后,我(不是)先出去玩,(而是)先做作业。

  4.明天(只要)不下雨,春游(就)会照计划进行。

  四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)

  拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

  馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

  (赠予)--(馈赠)(梦寐以求)--(日思夜想)

  (拮据)--(困难)(迷惑不解)--(疑惑不解)

  (看重)--(器重)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸)

  五、照样子,改写下面的句子。(8分)

  例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?

  我们中彩得到汽车是道德的。

  1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

  我应该指出你工作中出现的问题。

  2.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?

  面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

  例:天空中挂着明月。

  深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

  1.赤壁市是故乡。

  美丽的赤壁市是我思念的故乡。

  2.礼花绽放。

  五颜六色的礼花绽放在清朗的夜空。

  六、我会填。(6分)

  1.众鸟高飞尽,孤云独去闲。

  2.落木千山天远大,澄江一道月分明。

  3.几行红叶树,无数夕阳山。

  4.精诚所加,金石为开。

  5.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  6.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

  七、我会按课文内容填空。(6分)

  1.这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山,再加上空中迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

  2.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

  八、我会排列句子的顺序。(3分)

  (1)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。

  (5)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

  (6)这对小瓷鹅多可爱呀!

  (2)头扭到后面,弯得像座拱桥。

  (4)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。

  (3)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴

  九、开心阅读。(16分)

  购买上帝的男孩

  一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。

  天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

  老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_让你的叔叔喝下去,病就会好。”

  邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”

  几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

  帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

  帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。

  后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是①。为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他②了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

  1.划去文中括号内用得不正确的词语。(2分)

  2.联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说_很多钱。(2分)

  3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①_大幸__②_挽救__。(3分)

  4.为第3自然段补写老头说的话。(3分)

  5.通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个有爱心_、_纯真_的孩子。(3分)

  6.读了这篇文章,,我要把它写下来。(3分)

  读了这篇文章我有很多感想:邦迪是幸运的,他靠自己的执着感动了老头,使自己的叔叔活了下来。

  十、作文。(30分)

  题目:_____弟弟_真__烦人___________

  要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。