小学三年级语文上册课外阅读训练题汇总
【课外】1
一个开阔的方形泉池。差(chā chà)不多占了大半个花园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底(dī dǐ)往上冒，如同三堆白雪。
1、用“/”划去文中带点字的不正确的读音。
2、用“ ”画出表现泉水茂盛的句子。
3、仿照“清清楚楚”写三个词语。 、 、
4、这段话中表示声音的词是 ，再写两个表示声音的词。 、 。
【课外】2
鸽 子
这只鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆(fù)盖着一层洁白的雪花;翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音;一双腿鲜红鲜红的，爪子又实又弯，可以牢牢地抓住东西，嘴又尖又长，对进犯的敌人会毫不留情;一双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有神，时时刻刻都在注意周围发生的情况。
1、这段话是围绕“ ”这句来写的。
2、这段话抓住小鸽子的 、 、 、 、 、 等部位来写。
3、照样子，写出小鸽子的身体特点。例：(轻盈的)体态
( )的翅膀 ( )的腿( )的爪子 ( )的嘴
4、照样子，写词语。密密层层
【课外】3
今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢这支铅笔。
1、铅笔上画有___、_____、_____和______。
2、用“______”画出这一段的中心句。
3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。
( )的小树( )的羽毛( )的老鹰( )的大圆圈
【课外】4
大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花哗哗笑着，涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝壳。
1、这段共有__句话。第一句写____，第二句写___，第三句写_____。
2、这段话描写颜色的词有_________________
3、海浪退走以后，沙滩上留下了______和_________。
【课外】5
沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。
1、这段话主要讲了______________。
2、用“ ___”画出这段话中的比喻句，并填空。这句话把____比作________。
3、鸵鸟的三件宝分别是______、_____和________。
4、鸵鸟的第一件宝是___，一小时能跑_____，不怕____，找东西吃就_____。
【课外】6
红菊花的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是( )，整个花朵就像个火丝的绒球。从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。红菊花真美啊!
1、你能按要求写出下列词语吗?(3个)
墨绿(表示颜色)： _______ _______ _______
弯弯曲曲：______ ________ ________
表示景色优美的成语：_______ ________ __________
2、那一丝一丝，弯弯曲曲的花瓣像什么呢?请展开想像，填写在文中的括号里，我相信：你一定能行!
3、用“_______”划出能概括全文内容的句子。
4、这段话介绍了红菊花的_____、____ 和_____。
5、美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天吗?本学期，我们学习了写秋景的古诗，请写下你最喜欢的一首：《________》，诗句是：_________，_________。__________________，____________________。
【课外】7
我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢!
1、用“~~~~~~”画出表示“五彩缤纷”意思的句子;用“——”画出表示“肥硕”意思的句子。
2、这段话的第__句总写西双版纳的花果。第__句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的____，第3句写了花的______。第4句写了西双版纳的______，重点介绍了______和______两种果子。
【课外】8
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
1.找出文中的一组反义词，并写下来。( )—( )
2.文中描写了_____________的景象。
3.在文中用波浪线画出三个比喻句。
4.这三个比喻句中，作者把____比作_______;___比作_______;___比作________。这样写的好处是：______________。
【课外】9
下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。
1、这段话共有_______句。
2、在总起句的下面画“ ”。 在总结句的下面画“____”
3、这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。
(1)这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。 ( )
(2)这段话的主要意思是说课间十分钟 同学们在操场上开展各种各样的活动。( )
(3)这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。 ( )
【课外】10
我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢!
1、用“~~~~”画出表示“五彩缤纷”意思的句子;用“——”画出表示“肥硕”意思的句子。
2、这段话的第__句总写西双版纳的花果。第__句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的_______，第3句写了花的_____。第4句写了西双版纳的______，重点介绍了____和____两种果子。