《繁星》这篇课文是巴金先生的一篇优美的散文，描写了巴金先生在三个不同时期;不同地方所看到的繁星，表达了作者对自然及对生活的热爱之情。下面小编为大家搜集的《繁星》同步练习题，希望对大家的学习有所帮助!
A 基础储备卷
时间(45分钟) 分值(50分)
1、根据拼音写出汉字。(4分)
半明半mèi( ) 摇摇欲zhuì ( )
yíng( )火虫 李fú( )甘
2、辨词组词。(8分)
幻( ) 颗( ) 沈( ) 伦( )
幼( ) 棵( ) 沉( ) 轮( )
3、写出下列词语的同义词：(6分)
纳凉( ) 静寂( ) 深蓝( )
模糊( ) 仿佛( ) 清楚( )
4、填空。(16分)
①巴金原名_______，字_______，现代著名的________、_______。他的主要作品有《爱情三部曲》：_______、_______、_______;《激流三部曲》：_______、_______、_______;《繁星》选自_______，体裁属于_______。
②从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候，我最爱看天上____________的繁星。
③_________在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个的夜。
④海上的夜是_______的，是静寂的，是_______的。
5、请你展开适当的联想和想象，运用合适的修辞手法，将“月夜”、“小路”、“光明”组成一段话，描绘出一幅画面来。(4分)
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6、课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：(3分)
① 比喻：___________________________________________________________________
② 拟人：___________________________________________________________________
③ 排比：___________________________________________________________________
7、结合课文回答下列问题：(6分)
①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。(3分)
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②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，
请说说该句所表达的作者的情感。(3分)
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8、请分析下列句子的修辞手法并说说它的好处：(3分)
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
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B 综合提升卷
时间(45分钟) 分值(50分)
1、下列无错别字的一组词语(4分)……………………………………………( )
A、绝处逢生 繁弦急管 玲珑剔透 擎天憾地
B、回味无穷 坚忍不拨 问心无愧 肃然起敬
C、理所当然 专心致志 天灾人祸 庞然大物
D、多愁善感 温故知新 见贤思全 黔驴技穷
2、为下面词语中加点字选择注音完全正确的一项(4分)……………………( )
准备着 着火了 没着了 着落
A、zhe zháo zhāo zhuó
B、zháo zhāo zhè zhuó
C、zhāo zhuó zháo zhe
D、zhuó zhāo zháo zhè
3、草坪需立一块启示牌，告诉人们不能践踏小草，请你选择好的标语(4分)( )
A、践踏草坪是不文明的行为!
B、禁止践踏草坪，为者罚款!
C、小草微微笑，走路请绕道。
D、小草纤弱的身体怎能经受你粗暴的践踏?
阅读语段，回答下列问题：
①我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天
上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
②三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片
菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不
在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常
在和我谈话一样。
③如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天
空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼
睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望
着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
4、解释加点的词语：(6分)
半明半昧( ) 摇摇欲坠( ) 霎眼( )
5、请在摘引的三段文字中找出一对同义词：_________与_________(6分)
6、试用简洁的语言概括第③段内容：(3分)_____________________________________
7、请体会文章开篇第①段中“我爱月夜，但我也爱星天”一句在全文中的作用。(3分)
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8、选出与例句使用的修辞手法相同的一项：(4分)………………………………( )
例句：望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
A、 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B、 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出一点粉色。
C、 七八个星天外， 两三点雨山前。
D、 远处一个“红领巾”边走边唱着歌：“我们的祖国是花园……”。
9、请体会“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字有什么好处?
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10、选出不是写作者想象之景的一项：(4分)………………………………( )
A、 望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
B、 我仿佛听见它们在小声说话。
C、 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D、 我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
11、联系课文，回答下列问题：(9分)
①选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句?抒发了作者怎样的心情?(3分)
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②如何理解“星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在”?(3分)
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③“看，那个巨人还在跑呢”一句中“那个巨人”到底是谁?(3分)
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C 新颖考题集萃卷
时间(45分钟) 分值(50分)
1、 仿造例句的格式和修辞手法造句：(6分)
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
春天的花是_____________，_____________，_____________。
2、 关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：(4分)……………………( )
A、作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。
B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。
C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。
D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。
3、选出下列没有运用拟人修辞手法的是：(4分)……………………………( )
A、干干净净的蓝天上，偷偷溜来了一团乌云，风推着它爬上山头。
B、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道浪头。
C、春风送来了沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑。
D、秋雨在微风中飞舞吟唱。
4、选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一句(4分)……………………( )
A、墙上芦苇头重脚轻 B、引无数英雄竞折腰
C、风华正茂生意气 D、刺贪刺佞入木三分
阅读巴金的《火》，回答问题。
①我靠了舱门站着。江水碰着船底，一直在低声私语。一阵一阵的风迎面吹过，船篷也轻轻地叫
起来。我觉得呼吸畅快一点。但是跟着鼾声从舱里又送出来一个“火”字。
②四年了，它追逼我四年了!
③四年前上海沦陷的那一天，我曾经隔着河望过对岸的火景，我像在看燃烧的罗马城。房屋成了
灰烬，生命遭受摧残，土地遭着蹂躏。在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧
毁了一切：生命，心血，财富和希望。但这和我并不是漠不相关的。燃烧着的土地是我居住的地方;
受难的人们是我的同胞，我的弟兄;被摧毁的是我的希望，我的理想。这一个民族的理想正受着熬
煎。我望着漫天的红光，我觉得有一把刀割着我的心，我想起一位西方哲人的名言：“这样的几分钟
会激起十年的憎恨，一生的复仇。”我咬紧牙齿在心里发誓：我们有一天一定要昂着头回到这个地方
来。我们要在火场上辟出美丽的花园。我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰。
④四年了。今晚在从阳朔回来的木船上我又做了那可怕的火的梦，在平静的江上重见了四年前
上海的火景。四年来我没有一个时候忘记过那样的一天，也没有一个时候不想到昂头回来的日子。
难道胜利的日子逼近了么?或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧?朋友睡梦里念出的
“火”字对我是一个警告，还是一个预言?……
5、给下列加点的字注音：(8分)
灰烬( ) 沸腾( )
熬( )煎 憎( )恨
6、辨析词语：(8分)
摧残( ) 蹂躏( )
摧毁( ) 践踏( )
7、请说说“四年了”一句的作用是什么。(3分)
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8、试比较“在我的眼前沸腾着一片火海，我从没有见过这样大的火，火烧毁了一切：生命，心血，
财富和希望”与“或者是我的热情开始消退，需要烈火来帮助它燃烧”两个句子中的“火”的意义，
并且分析“火”在摘引的语段中的结构作用。(4分)
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9、请说说“我离开河岸时，一面在吞眼泪，我仿佛看见了火中新生的凤凰”一句中“火中新生的凤凰”
的象征意义。(3分)
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10、《繁星》与《火》在语言风格上有何差异?为什么会如此不同呢?(4分)
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11、请写出古代有关“凤凰”的诗句或典故。(2分)
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