《蔚蓝的王国》练习卷(附答案与解析)
1.【题文】下面每个句子中都有错别字，请找出并改正。
【小题1】四周的海洋也情不自禁地颤粟起来。
【小题2】我们轻快的小船在微波中漂荡，时起时伏。
【小题3】我们看到一些岛屿，晶莹明澈的仙岛，岛上的壁玉宝石光艳夺目。
【答案】
【小题1】“粟”改为栗
【小题1】“漂”改为飘
【小题1】“璧”改为壁
【解析】本题考查学生修改错别字的能力。修改错别字，除了根据平时的积累，在修改时，就要结合具体的语境了。比如：(1)“颤栗”中“栗”是“因害怕而颤抖”的意思，而“粟”表示的是粮食的意思。(2)小船是在水上漂的，而不是在空中飞的。(3)“璧玉”与“玉”有关，“壁”与“泥土”有关。
2.【题文】解释词语。
绝伦： 咫尺：
【答案】绝伦：独一无二，没有可以相比的。咫尺：形容距离很近。
【解析】本题考查学生理解词语意思的能力。如果单独理解词语的意思，则根据平时的积累即可。如果该词语在具体的语境中，则要注意该词语的本义以及语境义。
3.【题文】把季节和相应的诗句连起来。(2分)
春 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏 孤舟蓑笠，独钓寒江雪。
秋 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
冬 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
【答案】(1)句是夏景(2)句是冬景(3)句是春景(4)句是秋景
【解析】本题考查学生对“春夏秋冬”诗句的积累能力。根据积累来连线即可。
4.【题文】根据意思写出相应的词语。
【小题1】抑制不住自己的感情。( )
【小题2】独一无二，没有可以相比的。( )
【小题3】颜色繁多而零乱。( )
【小题4】形容距离很近。( )
【答案】
【小题1】情不自禁
【小题1】绝伦
【小题1】五彩缤纷
【小题1】咫尺
【解析】本题考查学生根据意思写词语的能力。根据意思写词语，一般要抓住意思的关键词语，比如：②关键词“独一无二”;再者就是要注意书中的注释，题目中的这几个词语意思书中都有，平时要是注意积累，应该很容易根据意思写出相应的词语。
5.【题文】填空：
《蔚蓝的王国》是俄国著名作家 的散文诗，代表作有 、 等。
答案 【答案】屠格涅夫;《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
解析 【解析】本题考查学生对“屠格涅夫”的认知能力。屠格涅夫以写作中短篇小说和长篇小说闻名，其实他最初是以诗人走上文学创作道路。在大学时代，就开始写作抒情诗、叙事诗和诗剧，翻译莎士比亚、拜伦和歌德等人的诗歌作品。他曾经有机会见过普希金，非常崇拜他的诗才，他自己的诗歌创作也深受他的影响。《散文诗》是他晚年的代表作。长篇小说《罗亭》(1856)《父与子》(1862)中短篇小说《初恋》(1860)《春潮》〔1872《普宁和巴布林》(1874)剧本《贵族长的早餐》(1846)《一著不慎，满盘皆输》 (1847)《村居一月》(1850)《猎人笔记》
6.【题文】随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人声音……周围的一切：天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情!
她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里……虽然看不见，但近在咫尺。不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂!
蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。
【小题1】选文第一段中让天空、海洋、风帆、水流等没有生命的事物反复来“倾诉”爱情，这样写有什么作用?(3分)
【小题2】“她，我们每一个人都爱着的那个人——她就在这里。”“她”指代的是谁?请说说你的理解。(3分)
【小题3】“虽然看不见，但近在咫尺。”这句话矛盾吗?为什么?(3分)
【小题4】文章开头和结尾都说“蔚蓝的王国呀!我看见过你……在梦中。”这样写的好处是：(2分)
从结构上看：
从内容上看：
【答案】
【小题1】运用拟人的手法表现大海的可爱，充满了青春的魅力和美丽，带给人们无限的幸福和快乐，也表达了作者对大海的热爱和陶醉。
【小题1】“她”是作者美好的理想的象征。
【小题1】不矛盾。因为理想虽然看不见，但她就在自己的脑海中，就好像离自己很近。
【小题1】首尾呼应;深化主题