导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是七年级上册语文《伟人细胞》练习题，欢迎同学们的练习和关注。
一、填空
本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次可歌可泣的行为有 、 、 ，他失败的原因是 ， 说明了 道理。
二、根据下列意思，概括成相应的词语
1、胸襟开阔，豪爽大方( )
2、(言谈、举止、风格)自然，不拘束( )
3、形容有志气或有气魄( )
4、勇往直前的气势( )
三、理解下列句中加粗词语的含义
1、 伟人决不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。
2、 贾里只得把真相向智胜披露一二。
3、 他不知贾里铆足了劲头准备把他甩在后头。
四、在空格中填上同义词，组成成语
深( )远( ) ( )天( )地 天( )地( )
高( )远( ) ( )前( )后
五、阅读语段，完成下列各题
(1)临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知把那套书分给谁。
(2)一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩;有的建议每个补贴五分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊，上帝保佑。贾里听烦了，霍一下站起来：“分给我吧。”
(3)其实，那套书只是书脊上擦破了一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗?
(4)贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值一提的小事却被当成了不起的大事。
(5)“看来，我是个普通人，只配做一些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
(6)爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事!”
(7)不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
1、 阅读第(2)节回答问题
画线句反映了这些同学什么样的心理?
2、 第(3)节中认为“不值得大惊小怪”，这应该是谁的态度?“出谋划策”一语用在这儿有什么含义?
3、“父亲说贾里长大了”，这里的“长大”是就什么而言的?
4、“他尝到一种很特别的滋味”，这里“很特别的滋味”具体指什么?
5、贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”，是“鸡毛蒜皮的小事”，但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗?为什么?