苏教版六年级上册期末课内外阅读题训练

发布时间:2017-12-23  编辑:梁飞艺 手机版

 苏教版六年级上册期末课内外阅读题训练

 【课内】

  《把我的心脏带回祖国》片断

  他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国呀!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

  (1)用“√”给加点字选择正确的解释。

  ①疾驰:( ) A、根 B、快 C、病

  ②弥漫:( ) A、水溢出来 B、满,遍 C、没有限制

  (2)这段话写了三个场景,分别是:咏唱送别曲→ → 。

  (3)填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指 ,老师送给肖邦这个礼物的目的是 。

  《生命的林子》课文片断

  有人劝玄奘说:“法门寺是个名满天下的名寺,水深龙多,集纳了天下许多名僧,你若想在僧侣中出人头地,不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样,你的才华便会很快显露出来。”

  (1)“水深”在文中指 ,“龙多” 在文中指 。

  (2)由“法门寺是个名满天下的名寺”,你联想到文中 、 这些词语。

  (3)这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳: 。

  (4)这段话出自课文《生命的林子》,这篇课文告诉我们:一个想要成才的人是 ,就像 ,

  。你对这句话的理解是:

 【课内】

  好看的小孩

  莫小米

  希曼在很小的时候因一场大病而双目失明。幸运的是,就在他将要到上学年龄时,得到了一个身患绝症的女孩的角膜,他的眼睛复明了。

  希曼眉清目秀,很讨人喜欢。每天早晨,他在学校对面的早点铺吃大饼豆浆,早点铺里的那个师傅总是对他特别优待,把饼子烤得格外香,在豆浆中多放点儿调料。小学毕业升初中,中学离家远,父母给希曼买了自行车。一天车胎爆了,希曼四下张望,校门边正好有个修车摊子,他喜出望外地将车推过去,却惊讶地发现,修车的正是早点铺的那位师傅。“您改行了?”“哦,我搬家了,就在这附近。”希曼看到,师傅两鬓斑白。

  希曼成绩平平,舞倒跳得不错,中学毕业被选送艺术学校学舞蹈。他与一位女同学早恋。经常不守校规超时返校,传达室的老师傅少不了要数落他。他一看愣了,又是那开早点铺、摆修车摊的老人,他愤怒地想:这老头怎么幽灵似的老跟着我?终因严重违犯校规,希曼被学校开除了,临走时朝老人瞥去一眼,倒似乎有某种解脱的快意。

  之后很长一段时间里,希曼再也没有看到那位老人。被学校开除后,他过得稀里糊涂,到歌舞厅打工的收入远不抵开销,他终于迈出了罪恶的第一步。然而,当他第一次入室行窃得手,带着赃物刚要逃离时,被一个人堵住了他的退路,堵他的不是别人,正是那位老人。

  希曼原本好看的眼睛此时含着深渊般的恐惧,他用沙哑的声音问:“我真的是恶魔附身吗?你是谁?为什么总盯着我?”

  老人说:“因为你的眼睛。”

  希曼不解地问:“眼睛?”

  老人声泪俱下:“是的,十几年前,我的独生女儿快要死了,她是一个美丽善良地孩子。她在临死之前对我说:‘爸爸,请答应我一个要求,我死后,你把我身上有用的器官捐给别的孩子吧,你要把我的角膜捐给一个好看的小孩,以后想我的时候,你看到他明亮的眼睛,就像见到我……’”

  “好看的小孩”此后再也没有见到老人,但此后的每一天,希曼再也不敢轻视生命。他仿佛觉得,这世界的某一角落,有一个人在始终注视着他。

  1.短文中用着重号标出四个表示“看”的词语,请你对照意思分别填在下面的括号里。

  很快地看一下( ) 把视线集中在一点上( )

  向四周或远处看( ) 注意地看( )

  2.文中“好看的小孩”是指 。试着用简洁的语言概括第8自然段的主要意思。

  3.结合短文内容回答。

  (1)希曼觉得老人“像幽灵一样老跟着他”,这仅是一种巧合吗?你觉得是什么原因?

  (2)读读文中划横线的句子,结合上下文想一想,希曼不敢轻视生命的原因是什么?

  (3)故事中还有一位虽没有出场,但极其重要的小女孩也肯定给你留下深刻的印象。假设你是那个小女孩,你想对希曼说些什么呢?

  4.文中多次描写到希曼复明后的眼神,请自选一处描写,写出这样的描写好在哪里。

  苏教版六年级上册期末试卷课内外阅读题

  鱼与鱼竿

  从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

  后来,又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼,只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海。他俩每次只煮一条鱼,经过长途跋涉,终于来到了海边。从此,两人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

  1、结合短文理解词语。2%

  硕 大:______________________________________________________________

  分道扬镳:_____________________________________________________________

  2、原先两人中要到一篓鱼的那个人不久后饿死的原因是:

  __________________________________________________________________ 2%

  而要到一根鱼竿的那个人看到大海时还是饿死的原因又是:

  __________________________________________________________________ 2%

  3、从“后来同是饥饿的两个人同样得到长者的恩赐,最终都过上了幸福安康的生活”这一事例中我们明白了什么呢?3%

  _______________________________________________________________________

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  吐鲁番盆地

  我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。

  《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人。

  这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!

  夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。只要带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐。

  吐鲁番人爱植树造林,变沙漠为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人即有遮阳蔽日之处,又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着甘甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!

  大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

  1、用音序查字法查“漫”,应先查音序_____,再查音节______。“漫”在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流 (2)到处都是 (3)莫,不要 (4)不受约束,随便 (5)广阔,长。“漫天风沙”的“漫”应选第_____条解释。3%

  2、用“——”划出文中括号里合适的词。2%

  3、人们把横贯整个盆地的一座山称为火焰山,理由有两点:

  _________________________________;_______________________________。2%

  4、文中用了两个事例来说明吐鲁番________________ 的特点。这两个事例分别是:

  _________________________________;_______________________________。3%

  5、吐鲁番人用_____________ 的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以_________________,栽种桃树、梨树,可以____________________。从中可以看出吐鲁番人的____________________________________________。4%