小学六年级语文上册第五单元课文练习
15、青海高原一株柳
1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了__________________，经过高原风雪、雷轰电击，却顽强地生活了下来，成就了青海高原上一个壮观而独立的风景，赞扬了___________________________________________________________________
2、本文作者_________，现任陕西省作协主席，作品有__________、_________。
3、积累有关“柳”的诗句。
4、由这株柳你由想到哪些人物：_________、_________、_________、_________……
5、背诵最后一个自然段。
6、课后习题三：
(1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、“这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。”句中“神奇”是因为：_________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ “望而生畏”是因为________________________________________________________________________。
8、“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅写的柳树，也在写人，这句话给我们的启示是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9、课题是“青海高原一株柳”，作者却又用了许多笔墨写到家乡灞河边的柳，目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、草原
1、《草原》是著名作家_________，作者生动地描写了____________________________________________________________________________________
2、老舍：中国现代著名作家，原名______________，字______________，北京人，______________，作品有话剧______________、______________，小说______________、______________、______________。
3、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。何：______________;“忍”是______________;天涯碧草：指______________;话：______________;斜阳：______________。这句话的意思是：____________________________________________________________________________________。
4、“嗯，刚吃过。(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!”这句中的“回味”指______________ ______________ ______________ “在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不支，好像回味着草原的无限乐趣。” 这句中的“回味”指__________________________________________。
5、蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。每年七八月间，草原上都要举行盛大的______________大会、______________是“那大慕”的主要内容。
17、麋鹿
1、《麝鹿》是一篇______________，介绍了我国珍稀动物___________________________________________________________________
2、麝鹿为何又称作______________。
3、最大的麝鹿保护区：____________________________。
4、珍贵的国家保护动物还有：_______________________________________________
5、麋鹿是____的一种，它的外形很奇特：______________所以又被称作“______________”。我国古代小说《______________》中把它当作_________的坐骑。麋鹿是一种___________性_________动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向_____方，它的尾巴是鹿科动物中____________的，蹄子____________，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是___________色的，冬季为_________色。
6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于____________________________。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲____________________________。
“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。
7、悄无声息：__________________。销声匿迹：________________________________
漂泊不定：____________________________。颠沛流离：_______________________
练习5
《练习》背诵风速歌及《秋》。