导语：练习有利于大家巩固课堂所学知识，掌握更多的课内课外知识，下面是《赤壁赋》巩固练习，欢迎大家过来做一做!
1.对下列句中加粗词，解释有误的一组是[ ]
A.徘徊于斗牛之间 斗牛：斗宿，牛宿，都是星宿名。
B.纵一苇之所如 如：往
C.渺渺兮予怀 予：我
D.方其破荆州 方：刚
2.下列各句加粗词用法不同于其他三项的是[ ]
A.侣渔虾而友糜鹿 B.寄蜉蝣于天地
C.羡长江之无穷 D.托遗响于悲风
以下3.4题的句子在文中的正确意思是
3.固一世之雄也，而今安在哉?[ ]
A.所以是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?
B.本来是一代雄杰啊，但今天又在哪里呢?
C.所以是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?
D.本来是一代雄杰啊，但今天如何存在呢?
4.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适[ ]
A.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你是可以共同享受的。
B.这是自然界的无穷无尽的宝藏，我和你一起去取用。
C.这是人们无尽的收藏，我和你是可以共同享受的。
D.这是人们无尽的收藏，我和你一起去取用。
5.最能体现苏东坡旷达心怀的两句是[ ]
A.自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
B.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?
C.天地之间，物各有主
D.江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色
E.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适
6.对文章理解有误的几项是[ ]
A.作者在江风秋月中与客对饮，显出一种乐观的情怀。
B.作者对客人箫声悲凉而感到不解，因而发问。
C.客人箫声婉转，主要是内心怀慕前贤。
D.客人转悲为喜，最后主客畅饮而酣睡舟中。
E.本文是散文，因而重在写景抒情，而不用议论的表达方式。
参考答案
1.D 2.A 3.B 4.A 5.B、E 6.C、E