《从小就要爱科学》导学案一
【学习目标】
1、了解序言的内容、特点和要求。
2、懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇尚科学的精神。
【重点难点】
懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇尚科学的精神。
【自主导学】
1.下列词语中加点字注音全部正确的是( )
A.通行证(xíng) 蓬勃(pén) 提倡(chàng) 幻想(huàn)
B.遨游(áo) 猕猴(mí) 翅膀(bǎng) 网络(luò)
C.拓宽(tuò) 羡慕(xiàn) 受益匪浅(fěi) 闭幕(mù)
D.编撰(zhuàn) 克隆(lóng) 如火如荼(chá) 绵羊(mián)
2.下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.电恼 庆幸 流传 图文并茂 B.提供 繁植 眼界 科教兴国
C.查阅 闭幕 决策 通俗易懂 D.热朝 简洁 精英 基本国策
3.序言，是 的文章。作者自己写的叫“ ”，内容多说明写作缘
由、经过、特点等。也有别人写的，多介绍或评论本书的思想内容和艺术特色。
4.读课文，试就下面内容筛选出相关语句。
科学的意义：
。
科学飞跃发展的形势：
。
对青少年的殷切希望：
。
【自主合作探究】
5.梳理脉络。
科技知识的意义和现代科技发展的成就｝——编撰的背景、目的
从小就要爱科学 (1) ——介绍、评价
(2) ——提出希望
6.《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点是什么?
7.你是如何理解科技知识的意义的?(请用文中语句回答)
8.⑴从一定角度上看，这句话确实没有错，因为在他的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。(句中“从一定角度上看”能不能删去?为什么?)
⑵面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣，我相信少年朋友们定会……(这里的“面对……轰鸣”能否删去?为什么?)
⑶如果说，在20世纪50年代初，扫除“文盲”一度成为我们国家的一项基本国策……那么，今天扫除“科盲”，也成为国家着力提倡之举……(在这两个句子中，“如果……那么……”表示的是什么关系?试作简要分析。)
9.文盲，是不识字的成年人;科盲，是缺乏科学常识的成年人。请就“文盲与科盲”的问题发表你的看法。
10.在生活中，我们中学生应该怎样使自己具备科学素质呢?谈谈自己的看法。
【反馈检测】(14分)
10.填字组词.(4分)
图文并( ) 高( )猛进 如火如( ) 受益( )浅
11.下列句中横线上所填词语最恰当的是 ( ) (4分)
①今天________“科盲”，也应成为国家着力提倡之举，这也是迎接新世纪对我
们的迫切要求。
②这些新成就，既为广大少年朋友________奔向新世纪的理想翅膀，也为他们
________了眼界和思路。
③我相信少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学，学科学，将来长大了为
伟大的祖国________新发明，作出新成就。
A.排除 提供 拓展 创作 B.排除 提倡 拓展 创造
C.扫除 提供 拓宽 创造 D.扫除 提倡 拓宽 创作.
12.结合语境，解释下面加点词语的意思。(6分)
⑴面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣……该书文字简介
⑵该书文字简洁……小读者们阅读后会受益匪浅。
《从小就要爱科学》导学案二
学什么 | 怎么学 |
一． 给下列黑体字注音： 1、文盲（ ） 2、病入膏肓（ ） 3、战略（ ） 4、曾经（ ） 5、遨游（ ） 6、猕猴（ ） 7、奔驰（ ） 8、投奔（ ） 二．苏步青教授为什么说“从小就要爱科学”？在文中寻找这样说的理由。（
三．拓展、探究（一）科学技术是第一生产力。你能举出身边的例子说明科技进步对人类生活的巨大影响么？
| 课前准备：收集有关古今科技方面的资料。
围绕文章的主旨进行阅读，直切主题，抓住文章的精髓，减少不必要的冗杂问题。并且能在此过程中不知不觉的归纳出文章要点。
|
学怎样
1.根据下列注音把词语写完整。
(1)立(shēn)之本( ) (2)(péng)勃发展( )(3)图文并(mào)( ) (4)如火如(tú)( )(5)受益(fěi)浅( )
2.下面语段中加粗词语能否删去，为什么?
(1)在当今社会上，流传着这么一句话，“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错，因为在它的背后，传达了这样一个信息，那就是“知识就是力量”，科技知识是现代文明社会的立身之本。
(2)今天，现代科技的发展已远远超越昔日的预测或构想。
(3)青少年朋友是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新一代跨世纪建设者。
(4)而且，现在的电脑网络全球通，绵羊、猕猴的无性繁殖等，又反映了现代科技的新发展。
3.仿例造句。
例句：钱可以买到科普图书，但买不到科学素养。
造句：钱可以买到________________，但买不到________。