导语：练习有利于巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是《明天不封阳台》阅读练习及答案，欢迎同学们过来了解。
阅读《明天不封阳台》选文，回答文后问题。
“爸爸，明天还封阳台吗?”
儿子惊喜地望着鸽子，但语气中却充满了忧虑，仿佛突然走进一个新奇的世界，而这个世界会因为我的“强权”瞬息即逝，使他来不及领略其中的瑰丽。
是的，明天还封阳台吗?封了阳台，虽可以阻隔住城市的喧嚣，开辟出一块活动的空间，但是，这鸽子便没有了安身立命的场所。我知道，无论孵化能否成功，鸽子迟早要飞走;但不知为什么，在内心深处却特别希望它能在我家的阳台上多逗留一些时日。
鸽子见我们没有伤害它的意思，重新安静下来，它伏在蛋上，眼睛紧紧盯着我们，目光是那样令人怜爱，使我不由想起了冯至深情的诗句：“驯美的白鸽儿/来自神的身旁，它们引示我翘望着/迷离的故乡。”——这故乡，该不是地域的概念，而是一种情感的归属罢?
1.“儿子”为什么惊喜，又为什么忧虑呢?
2.文中的“强权”是指什么?
3.“儿子”提出“明天还封阳台吗”的问题，“我”也思考着这一问题，他们的出发点分别是什么?
4.课文中“我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者”与以上选段中哪句话相呼应?
答案：
1.“儿子”为有新朋友，为仿佛走进一个新奇的世界而喜;又为这个新奇的世界瞬息将逝而忧。
2.我强行封闭阳台。
3.“儿子”提出这一问题，是考虑能不能和鸽子做朋友;父亲提出这一问题，是考虑封不封阳台的利弊得失。
4.白鸽儿/来自神的身旁，它们引示我翘望着/迷离的故乡。