多边形是五年级的数学知识，下面欢迎大家阅读语文迷网整理的五年级多边形的面积手抄报，希望对你有帮助。
五年级多边形的面积手抄报图片1
五年级多边形的面积手抄报图片2
五年级多边形的面积手抄报图片3
关于多边形的知识：
平行四边形：面积=底×高 高=面积÷底 底=面积÷高
三角形：面积=底×高÷2 高=面积×2÷底
底=面积×2÷高
梯形：面积=(上底+下底)×高÷2
高=面积×2÷(上底+下底)
上底+下底=面积×2÷高
典型题分析：
把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积( )，周长( )。
(面积不变，周长变小，因为原来的斜边被直角边替代了，这道题的关键是要清楚割补的过程，最直接的是在本子上画一画。)
将平行四边形的框架拉成一个长方形，周长( )，面积( )。
(周长不变，面积变大。平行四边形不管怎么拉动，它的边长是不变的，只是形状发生改变，拉为长方形，高变大了，面积变大。)
这两种题目是同一种，上课时用框架拉着给同学们观看过，但是对于空间想象能力比较差的同学来说，还需自己多画图，观察发现。
三角形有( )条高，平行四边形有( )条高，梯形有( )条高。
(3、无数、无数)
一个三角形的底是7cm，高是6cm，与它等底等高的平行四边形的面积是( )
(6×7=42c㎡)
在一个平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积一定是平行四边形面积的( )
(一半，这个三角形与平行四边形同底等高，根据公式，可看出面积关系。)
一个平行四边形的面积是25平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )。
(12.5平方厘米 与平行四边形等底等高的三角形的面积是它的一半)
一个直角梯形的下底长20厘米，如果上底再增加4厘米就成了正方形，这个梯形的上底长是( )，面积是( )。
(上底16厘米，面积360平方厘米 这道题中“如果上底再增加4厘米就成了正方形”这句话隐含了高也是20厘米，上底+4=20，两个信息。求出上底后，直接用公式计算就可。)