2016小学一年级科学手抄报

发布时间:2017-02-22  编辑:cgf 手机版

   除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。以下是语文迷网小编整理的科学手抄报资料,希望喜欢^^

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  硬币的奥秘

  上个星期六,妹妹到我家玩,她和我一起解开了硬币的奥秘。

  我和妹妹在玩“石头、剪刀、布”的游戏,就在我和妹妹玩地正欢时,妹妹的手不小心碰到了我在书桌上一字排开的第一个硬币,用力还挺大的,我本以为硬币会乱掉,但是紧接着,硬币中的最后一硬币也跟着弹了出去。

  咦?硬币怎么不会乱掉呢?我照着妹妹的样子又做了一遍,结果硬币还是跟刚才一样。“咦?硬币怎么不会乱掉呢?”妹妹发出了和我一样的疑问。如果我拿两枚硬币撞一排硬币的话会怎么样呢?带着疑问,我又做了第二次实验,结果硬币的最后两个硬币弹了出去。“哦!我知道了!”妹妹装什么都懂了一样,“用几枚硬币去撞一字排开的硬币,就会有几枚硬币弹出去的!”妹妹很得意,以为我这个姐姐没发现。我瞧着妹妹,对她冷笑两声,问:“哼哼,我的聪明小天使,那请问你知不知道为什么会这样呢?

  妹妹无言以对。我心里也想:为什么会这样呢?疑问布满了我浑身上下,我决定查个水落石出。我跟妹妹说好,她在书上查,我在电脑上查。也许是出于兴奋,也许是出于炫耀,妹妹找到以后,大叫一声:“姐姐~~”我吓了个半死,半分钟后才回过神来。原来,这就是所谓的“力的传递”。就是当一个硬币撞击一排硬币的时候,那个硬币撞上去的力量就像火炬传递一样一直传给下一枚硬币……传到最后那枚的时候,它没人传了,就自己弹出去了。

  啊!我揭开了硬币的奥秘,又多了一样新知识,真高兴!

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  鱼不会冻病

  天气逐渐转冷,我们都换上了厚厚的冬装,却还是觉得十分寒冷,湖水已经结冰,似乎看不到鱼儿游动的身影,但妈妈说,鱼儿还在水底下生活。鱼儿真的不怕冷吗?如果是,那么这又是为什么呢?带着这个问题,我上网查阅了资料,又亲自进行了实验。

  我先在冰箱里冰了许多冰块,以用于保持水的原来温度。接着准备了三缸水,第一缸是常温状态的水,第二缸是温度较低的水,最后三缸是接近冰的水。接着买来大、中、小三种类型的鱼,每种各3条,1大、1中、1小为一组,然后把三组鱼放进水缸中,进行实验。为了使水的状态保持原样,却保实验结果的公正性,我特地每隔几个小时就在第二缸水里加入同样水温的水,在第三缸水里加冰块,以防止水都变成常温状态,而使实验不能顺利进行。并记录下鱼当时的情况。

  五个小时过去,我来到水缸前观察,发现第一缸和第二缸水里的鱼同样活泼,欢快。而第三缸水里的鱼似乎状态不是很好,像霜打的茄子——蔫了。我准备继续观察,记录,说不定第三缸水里的鱼只是不适应环境而暂时状况不好。

  六个小时过去,我来到水缸前观察,发现第一缸和第二缸水里的鱼同样活泼,欢快。而第三缸里的鱼以奄奄一息,似乎非常不适应周围的环境,我赶紧记录下这一变化。

  第二天早晨,我迫不及待地来到第三缸水前,却只见第三缸水里的鱼已基本全部死亡,还剩一条接近死亡的鱼。我记录下这一情况后,再对照前两次的记录,发现鱼似乎不适应太冷的水。

  中午,那条生命力最顽强的鱼也肚皮朝上死了。从昨天上午至第二天中午,第三缸水里的鱼已全部死亡,于是我根据几次观察的记录,得出了如下的结论:人是温血动物,所以要用衣服来保持身体的温度。鱼是冷血动物,它的体温可以随外界的温度变化而变化,即使在到处是冰天雪地的冬天,鱼也不会像人一样“冻病”。不过当水温太低时,鱼也会死亡。

  通过这次观察,我知道了鱼不会冻病的原因。更知道了鱼赖以生存的一个本领,感受到了大自然无穷的奥妙。

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