青少年不良行为的养成有很多原因，诸如：
1.来自家庭不良因素的影响。家庭是青少年成长的根本环境,它是人生中最先接受教化的地方。家庭中不同的教育方式会培养出孩子不同的心理品质和个性。一些家庭中不良的教育方式,直接影响着青少年逆反心理的形成。
2、学校不良因素的影响。学校是青少年成长和社会化的主要环境,学校不良因素的作用也是青少年逆反心理形成的又一因素,而且是主要因素。
3、同辈群体不良因素的影晌。同辈群体是指同龄或相近年龄组成的群体。在众多同辈群体中,青少年受同辈群体的影响最突出对同辈群体的依赖最明显。
4、大众传播及社会文化的影响。随着信息时代的到来及大众传播事业的发展。大众传播媒体对青少年的影响日益扩大,不仅给青少年提供了学习、求知和受教育的新途径,而上也带来了一定的负面影响。
如何改变学生的这种不良行为，促使他们改掉不良行为，向着积极的方向发展?
1.在教育孩子的过程中，老师和家长都要注意激发孩子的学习兴趣，由兴趣带动孩子的学习积极性，而不是逼着教育孩子克服不良的兴趣爱好。
2.兴趣爱好一定要有益于身心健康，有益于自己形成高尚的人格，有益于自己学习成才，有益于社会。压着骂着他们学。孩子对学习有兴趣了，对其它方面的兴趣就会减少。
3.对孩子平时要以赞扬、肯定为主，建立他们的自信心，不要只看到孩子的弱点，甚至扩大化，造成孩子“破罐子破摔”的消极心理。当家长和老师发现孩子有不良行为时，要及时采取相应措施阻止，但切勿采取辱骂、体罚等过激行为，要认真分析原因，做耐心细致的说服工作。
4.要鼓励孩子多参加学校的集体活动，在活动中找到自己的朋友和位置，这样可以防止他们因无聊而去寻找其他不当的娱乐途径。
最后，学校和家庭都要加强德育工作，使青少年从思想上真正认识不良行为的负面影响，树立正确的人生观。人的一生，要积极向上，要有所作为对人类有所贡献。帮助青少年学生要集中一切精力，搞好学习、工作和生活，抵制一切不良行为。