红领巾相约中国梦手抄报1
红领巾相约中国梦手抄报的素材
全国少工委办公室日前发出通知，按照全团“我的中国梦”主题教育实践活动总体部署，在全国基层少先队组织中广泛开展“红领巾相约中国梦”六一主题队日活动。
通知要求，“六一”期间，各地少先队组织以“红领巾相约中国梦”为主题，开展主题队日活动或校外活动场所实践体验活动、一句话一首歌征集活动。各地基层中小学校少先队组织以中队会、联合中队会或大队会形式举办主题队日，主要把握或选择性开展以下内容：
一是“讲述中国故事”分享汇，可组织邀请不同年代的代表人物和少年儿童、家长代表一起，通过动漫短片、教育影视、爱国歌曲、经典诗词等艺术手段，采取讲事例、打比方、故事汇、演讲、主题联欢、朗诵、快板、漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等方式和载体，分享印象最深、最感动、最喜欢的，特别是近代以来的中国故事。
二是“体验中国发展”图片展，可发动少年儿童收集、创作作品，集中展示不同时期同一地点的新老图片、照片组。可邀请各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者与少年儿童一起交流。
三是“讨论中国现象”讨论会，引导少年儿童就普遍关注的国家大事、社会现象和同伴、老师进行讨论，辅导员老师做好引导。
四是“漫游中国未来”梦想秀，通过情景剧未来角色扮演、高科技产品发明体验、个人漫画、集体创作、贴心愿墙、写给未来自己的一封信等，引导少年儿童描述展望中国梦实现的美好图景。
红领巾相约中国梦手抄报2
五是“中国梦好少年”颁奖章，以“雏鹰争章”活动为载体，发现每位少先队员在“红领巾相约中国梦”活动中的点滴进步和闪光点，举行不同规模、形式多样的颁章仪式。
通知提出，鼓励有条件的学校少先队组织在6月1日或2日，以假日小队、中队、红领巾亲子小队等形式，开展多种形式的校外实践体验活动。
一是可以到博物馆、展览馆、科技馆、规划馆、文化馆等实践体验，了解展馆陈列物品、展示图片背后的故事;接触高新科技产品，开展小发明、小制作比赛;比较家乡和城市发展变化，感受中国发展趋势。
二是有条件的少先队组织可以组织少年儿童到职业体验场所，以角色扮演的方式进行职业体验。可以组织亲子活动，发动家长向少年儿童介绍自身工作，结合少年儿童职业理想，鼓励少年儿童帮助完成力所能及的工作。
三是可以开展新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区等实践体验活动。
四是可以协调青少年宫、少年宫、青少年活动中心、儿童活动中心等校外教育机构，围绕“红领巾相约中国梦”活动主题，开展多种形式的实践体验活动。
通知要求各地少工委要充分发动队属报刊网站、团属网站，联合主要儿童门户网站、社会门户网站、教育网站，争取电视少儿频道、电台少儿节目合作，宣传推广“红领巾相约中国梦”一句话一首歌征集活动。邀请各地党政领导、公众形象好的社会名人、各行业领军人物、家长、老师，通过腾讯网、新浪网、未来网的微博、微信、微话题、微视频向少年儿童寄语，或为少年儿童创作歌词歌曲。
通知要求，邀请各级党政领导参加的“六一”少先队活动要突出“红领巾相约中国梦”的主题。要围绕活动主题，积极创新活动形式和载体。要充分调动电视、广播、主流媒体、新媒体等，吸引社会各界关注少年儿童健康成长。
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