2015读书伴我成长手抄报1
2015读书伴我成长手抄报2
读书伴我快乐成长(1)
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;
如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
是谁?揭开梦的帘幕，让思绪翻飞;又是谁?带来新的气息，伴随着我们拙壮成长。
望着梦之门，被怦动的书香打开，开启成长之锁，点醒人生之路。
望着梦之门，将书中的精彩，再现实中演绎;将书中的美好，再生活中展现。
习惯在夜里，用一种舒适的姿态，懒懒地躺再床上，让皎洁的月光从窗中透过，肆意地渲染再身上，并用双手捧着伴我成长的书，——四大古典。于是，黑夜不在孤寂;于是，世界便亮了起来，让我在成长中有了紧紧的依靠。
三国中的无奈
打开《三国演义》，呈现在眼前的是数不尽的斗智斗勇，但更多的是无奈。每当我遇到了不解的事情，我就会想到三国中的他——诸葛卧龙。卧龙之智谁何及?无奈的是悲风星落五丈原，辜负胸中百万兵。想到他临终前还念念不忘汉室，还要为汉室复兴而努力。可他也知道汉室气数已尽，但那种知其不可而为之，以天下为己任的精神足以让天下英雄泪沾襟。但他是为了什么?是为酬皇叔三顾之恩?是为心中的理想?还是为还天下一个太平?最终也还是带着一份无奈离开了世间。这时，我在看着自己的不解之事，顿时也茅塞顿开，豁然开朗了。
西游中的毅力
花开花谢，燕去燕回，读了一遍又一遍的《西游记》，我的思绪也伴随他们一起再西去路上同行，心灵也在其中慢慢升华。是玄奘，让我明白了：虚荣像一个五彩的泡泡，泡泡破了，一切幻影也消失了;
是玄奘，让我懂得了春天也有落叶，原来叶子不止飘落在秋天，原来时间也可凋零在春天——他让我的心灵，再纯洁无暇的思想天空，如天马般的自由翱翔，升华。心灵的升华就如一次旅行，再旅途中，总会看到美丽的风景。我总会在空寂时，一次次回忆那些花红柳绿，一次次展望明月的风采，我想，我是迫不及待的吧!
“梦”的成长
梦的世界，总是美好的，但也常是朦胧的，看的不真切。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。读云作者痴，谁解其中味。”请启梦帘，用《红楼梦》这只魔术棒，把梦中的世界，变为现实的影子，那伴随着花香的守望，也就真切了起来。想当初的四大家族何其兴旺?但到最后总归一梦。此时，《红楼梦》有适时告诉我;但有梦想是不行的，要有释梦的工具，----时间。生命总是在一次次地蓬勃，又一次次衰败，虽然年华似水匆匆，经不起多少回的起落，但成长只有一次，我不要空有魅丽的梦想，我不要虚度年华，我要让从指间流去的时间成为我生命的荣耀，是我的成长灿烂满地。
成长中有太多太多的无奈需要我去放逐，有太多太多的困难需要我用意志去完成，有太多太多的梦需要我去绽放——太多了也容易迷茫。我好像站在车台般彷徨，但靠着我的朋友----四大古典的指导，我选择了我的路，并在成长中一往无前。
轻启梦帘，我迎着阳光，昂首迈过雨季，走向成熟。
2015读书伴我成长手抄报3
读书伴我快乐成长(2)
我是一年级七班的xxx，一个活泼可爱小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书。我觉得读书，就像吃棒棒糖，甜甜的;读书，就像喝牛奶，有营养，味道好;有了书的熏染，我拥有自信和快乐。
听妈妈讲，在我三四岁时，每天总缠着大人给我讲故事。有时爸爸妈妈很忙，就随手拿给我一本图画书，小小的我，居然像模像样地看起来，读得津津有味。当然，很多时候都只是看书中的图画而已。上了一年级以后，我认识了不少的字。于是，我慢慢地开始自己读书。遇到不认识的字，妈妈教我查字典，然后自己看着拼音来读。现在，我看书的兴趣越来越浓，从《童话故事》到《神话传说》，从《爱的教育》到《益智故事》，再到《十万个为什么》，我都很喜欢看。在学校，我喜欢和老师同学们一起共读。在家里，我喜欢在完成作业以后，一个人静静地躲在房间里开心地阅读，有时连妈妈叫我都没听见。
广泛的阅读不仅开阔了我的眼界，让我积累了丰富的课外知识，同时也提高了我的语言表达能力。我经常把书中的故事讲给爸爸妈妈听，讲给小伙伴听，我还把书中学到的好词好句用到我的小练笔上，受到了老师表扬，还发到了我们的班级博客上呢!
在学校举办的第三届读书节活动中，我很荣幸的被评为“读书之星”，感到非常的骄傲和自豪!我爱读书，书籍带我走进了一个色彩斑斓的世界，读书将永远伴随我快乐成长。
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