2014-2015第一学期小学五年级语文期中测试
班别 姓名 成绩___________
一、基础积累(30分)
1、我 会看拼音，写词语。(4分)
yōu fāng fēn fù shí jiàn jiǎo jié
( ) ( ) ( ) ( )
2、 我会组词。(4分)
祥( ) 毫( ) 划 huá ( ) 强qiáng( )
详( ) 豪( ) huà ( ) qiǎng( )
3、我会把下面的成语补充完整。(6分)
( )断 丝( ) 如( )似( ) ( )( )大雨
心( ) 手( ) 安( )无( ) 不容( )( )
4、我会选择正确答案的序号填在括号里。(6分)
(1)下面的词语读音正确的是( )
A.操纵(cāo zhòng ) B. 嫌疑 (xán yí )
C.编写(piān xǔe ) D. 过滤 (guò lǜ )
(2)下面成语没有错别字的是( )
A.别出心载 与众不同 B.颇负盛明 流光溢彩
C.千篇一律 不求甚解 D.洛绎不绝 受用不尽
(3)、读下面句子，没有语病的是( )
A.我漫不经心认真地把作业检查了一遍。B 我非常喜欢背诵课文《窃读记》。
C.小学生们要注意维护视力。 D. 故乡的人们都有一颗高尚的品德。
5、我会选择恰当的词语填入句中的括号里。(2分)
伤心 决心 用心 恒心
(1)当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我( )极了，眼泪快要流出来。
(2)我( )做一个有爱心的优秀少先队员。
6、句子(6分)
(1)我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。(改为反问句)(2分)
(2)年轻的妈妈激动得热泪盈眶。(缩句)(2分)
(3)桃子、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。(改为被字句)(2分)
7、口语交际。(2分)
小明有一次考试没有考好，他很伤心，很失望。作为他的好朋友，你会怎样安慰他呢?把你对小明说有话写下来好吗?
二、阅读理解(40分)
(一)、《落花生》选段(20分)
父亲说：“花生的好处很多。有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它( )不好看，( )很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
8、“慕”字的部首是( )，音序是( ) ，跟它读音相同形状相似的汉字有( ) (3分)
9.给文中带点字选正确的解释划上“√”(2分)
深：①深度 ②深奥 ③深刻;深入 ④ 感情厚 ⑤距离开始的时间很久
散：①由聚集而分离 ②散布 ③排除
10.写出下列词的近义词。(6分)
可贵 ( ) 分辨( ) 爱慕( )
11.请在文中的空白处填上恰当的关联词。(2分)
12、你认为花生最可贵的是什么?(2分)
13父亲的的教诲让“我”懂得了什么?(2分)
14、你愿意做像桃子、石榴、苹果还是像花生的人?为什么?(3分)
(二)、《课外阅读》(20分)
一个学生哭丧着脸走到著名的生理学家巴甫洛夫眼前，诉说自己一次重要的动物实验失败了。
巴甫洛夫听完说：“从你上次实验成功时的那副神气 ，我就知道你这次肯定要失败。”
学生不解地问 老师 您的第一篇科学论文发表时 难道不高兴吗
那时 我的心情与其说是高兴 倒不如说有点沉重 巴甫洛夫继续说：“因为我想到，在科学的崎岖的小路上，要想前进一点点，可真不容易啊!”
学生又问：“你当时一定还想得很多吧!”
“是的，”巴甫洛夫语重心长地说，“学者在成功面前，首先应该想到的是获得成功之前的挫折和教训，而不是赞扬和荣誉。这对年轻人尤为重要。”学生听了，惭愧地低下了头。
15.文中( )这个词写出了学生的痛苦心情。(2分)
16.联系上下文，理解句子中带点词语的意思，在正确意思后面画“√”(2分)
A、喜悦的神气 B、不知所措的神气 C、紧张的神气 D、骄傲的神气
17.写出下列词语的反义词。(6分)
沉重( ) 赞扬( ) 崎岖( )
18. 给缺标点的地方加上标点符号。(2分)
19. 巴甫洛夫听完说：“从你上次实验成功时的那副神气，我就知道你这次肯定要失败。”改为转述句 (2分)
20.巴甫洛夫第一篇论文发表后，为什么心情反而是沉重的?(3分)
21.短文给了你什么启示?(3分)
三、习作(30分)
1、生活中，有哪些事情曾经给你启发?仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。