人教版小学五年级语文下册第一单元测试题

发布时间:2017-02-25  编辑:舒文 手机版

  【人教版小学五年级语文下册第一单元测试题】

  一、读拼音,写字词.你能行!(12分)

  1、给加点的字加上韵母和声调.(3分)

  l l j y s l

  掠 几 缕 居 住 犹 豫 严 肃 波 浪

  2、用音序查子法查字,照样子填空做题.(3分)

  查带点的字

  音序

  音节

  部首

  字 意

  奇花异草

  Y

  yi

  巳

  不同

  秉烛夜游

  语重心长

  徒 劳

  3、读拼音,把相应的汉字工整匀称地写在括号里.(3分)

  sī háng yōu quàn fǘ wěi

  4、多音字组词.(3分)

  jǐn( ) sǎn( ) zǎi( )

  尽 散 载

  jìn( ) sàn ( ) zài( )

  二、词句大本营,邀你小试牛刀(35分)

  1、比较字形,再组词.(3分)

  沾( ) 秧( ) 抹( ) 勃( )

  粘( ) 映( ) 沫( )脖( )

  2、选词填空.(4分)

  激动 感动

  ①听了英雄的事迹,我们的心情都很( ).

  ②英雄的事迹使我们非常( ).

  不由自主 身不由己

  ①每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师.

  ②闻到香味,小刚( )地凑了过去.

  3、把下列词语补充完整.(5分)

  语重心( )莫( )其妙 ( )定自若 翻来( )去

  奋不( )身 草长( )飞 ( )程万里 尽情( )赏

  兴高( )烈 漫不( )心 ( )之度外 大雨( )盆

  4、造句.(3分)

  ①虽然……但是……

  ②……因此……

  5、指出下列句子所用的修辞方法.(4分)

  (1)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色. ( )

  (2)柳枝在春风中尽情摇摆,舒展着自己的腰身. ( )

  (3)中国的孩子缺少很多乐趣吧? ( )

  (4)银色的公路像一条哈达,伸向远方. ( )

  6、写出标点符号在文中的作用.(3分)

  (1)“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜.

  (2)几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.

  (1)表示

  破折号

  (2)表示

  (3)另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他的身子……

  省略号表示

  7、按要求写出四个是一类的词.(4分)

  走兽类(例:老虎):

  电器类(例:电视机):

  表示看(例:仰望):

  表示笑(例:微笑):

  8、把下面的句子换个说法,使意思不变.(5分)

  你今天必须上学.

  变为:(1)双重否定句

  (2)反问句

  山水冲走了小青石.

  改为:(1)“把”字句

  (2)“被‘字句

  可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去.

  缩句为:

  9、根据要求各写一句名言警句.(4分)

  (1)含有虚心好学地:

  (2)含有一心为国:

  三、让我说.(5分)

  奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶?

  四、精彩回顾.(18分)

  1、联系课文判断,在正确地句子后面打“√”,错误地打“╳”.(12分)

  (1)《游园不值》作者是苏轼.“不值”意思是没有遇到要访的人.( )

  (2)《阿里山的云雾》、《燕子》、《白杨》都是借物喻人的. ( )

  (3)“即需劳动,又长见识,这是养花的乐趣.”是作者对养花的好处的总结.( )

  (4)《跳水》是一篇小说,不是真有其事. ( )

  2、默写古诗《饮湖上初晴后雨》.(12分)

  , .

  , .

  3、解释句中带点的字或词.(4分)

  小扣柴扉久不开. 小扣:

  毕竟西湖六月中. 毕竟:

  映日荷花别样红. 映日:

  淡装浓抹总相宜. 相宜:

  五.阅读短文,回答问题.(10分)

  鳄鱼的眼泪

  鳄鱼抓住了小兔子,眼泪扑簌簌地掉下来.它对小兔子说:“可怜地小兔子,不是我要伤害你,这是上帝的安排,命运注定你要成为我充饥之物.真事无计可施啊.你知道我的心地素来是仁慈的,我真不忍心吃你呀!”

  鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪.

  它一边流着眼泪,一边把兔子放进大嘴,嚼了又嚼,吞进肚子里去了.

  鳄鱼揩了揩嘴巴,钻进河里去睡觉了.

  联系上下文解释.

  素来—— 仁慈——

  造句.一边……一边……

  根据短文内容填空.

  鳄鱼抓住兔子后,从鳄鱼表情上看它 ;从它的话语中分析,它 表面上看它是仁慈的,而鳄鱼的真正想法是 .从 看出.

  学了这则寓言,我们从中得到什么启示?

  六、写作与积累.(30分)

  题目:校长,我想对您说

  提示:开学以来,在班级里、校园里你看到哪些不良现象或不安全的事情,简述一两件,并提出合理意见,告诉校长,以便改进学校工作.

  校长,我想对您说