2016新课标人教版小学五年级语文上册期中考试试题

发布时间:2017-10-24  编辑:沈舒文 手机版

  一、根据拼音写词语。(5分)

  1.今年四月牡丹花会之际,著名爱国huá qiáo( )关英才先生慕名来luò yáng( )投资,以此来寄托自己的xiāng chóu( )。

  2.著名相声演员李文华因病于今年5月9日shì shì( ),5月15日举行了隆重的zàng lǐ( )。

  二、画出下列加点字的正确读音。(4.5分)

  青黛(hēi dài ) 和蔼(hé hè) 宴席(yán yàn)

  1.走遍天下书为侣(lǔ lǚ)。

  2.如果你只能带一样东西供自己娱(yúwú)乐,你会选择哪一样?

  3.从某(mú mǒu)种意义上说,它是你自己的东西。

  4.那条小溪潺潺(chán cán)地流淌着。

  5.天旱的时候,这条小溪就会干涸(gú hé)。

  6.这清白的梅花,是玷(diàn zhān)污得的吗?

  三、将意思相反的词语连起来。(6分) ()

  炎热   强烈   集中   特殊   坚硬   清楚

  微弱   分散   寒冷   柔弱   模糊   普通

  四、在括号里填上合适的词语。(8分)

  ( )过望    ( )手巧 ( )闪闪 ()不舍

  ( )的孩子   ( )的月光   ( )的丛林   ( )的境界

  五、根据意思,写出相应的词语。(2分)

  1.肚子饿得直响,形容十分饥饿。 ()

  2.知道进退,不惹人讨厌。 ( )

  六、选词填空。(6分)

  恐怕 害怕

  1.我()书店老板发现,总是感觉不适宜再读下去的时候悄悄离开。

  2.我这几天太忙,( )不能去参加你的活动了。

  必须 必需

  3.笔、尺子、橡皮等文具是学习的( )品。

  4.鲸隔一定的时间( )呼吸一次。

  宽敞 宽阔

  5.我家搬进了新房,房间比过去( )多了。

  6.( )的马路上车水马龙。

  七、按要求写句子。(5分)

  1.他们的对话真精彩呀!(扩句) ( )

  2.我已养成了爱动脑筋。(修改病句)( )

  3.松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里。(缩句) ( )

  4.你每天都回家了,可不管过了多少年.你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”(改成不带引号的句子)( )

  5.它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。(用加点的词造句)( )

  八、根据所学内容填空。(10分)

  1.《长相思》是一首________,它用________、________、________、________、________等景象,寄托作者__ ______的感情。

  2.《梅花魂》共写了________件小事,表达了外祖父________。

  3.当“我”钓到大鱼时,“我” _ _______;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,“我” ________,但因为爸爸的话没有商量的余地,“我”只好 ________。事情过去三十四年后,“我”终于从中悟出了深刻的启示,那就是:____

  4.通过课外阅读,同学们一定积累了好多关于读书的名言警句。朱熹说的“读书有三到”是

  指________、________、________;而刘向则把“书”比喻成________,说:“____ ___。”国外也有许多人对读书发表了自己的言论,如____ ____说:“_____ ___________”

  九、根据情境完成口语交际。(8分)

  1.人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你赞成哪种观点?请简要说说理由。(4分)()

  2.李强奶奶说:“小强,[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]你是我的孙子,是我们李家的希望,你要多读书;如果你是孙女,就随便读读,成绩好不好就无所谓了。”你认为李强奶奶说得对吗?为什么?(4分)( )

  十、阅读课文片段,完成练习。(9分)

  鲸(节选)

  ① 不少人看过象,都说象是很大的动物。②其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。③最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。④我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。⑤它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

  1.这一段话主要讲___ _____________。(2分)

  2.选择合适的说明方法填空。(4分)

  举例说明 比较说明 数字说明 假设说明

  (1)第①②两句采用( )。 (2)第③句采用( )。

  (3)第④句采用( )。 (4)第⑤句采用( )。

  3.选择正确的,在括号里填上序号。(3分)

  作者采用了多种方法来说明鲸,这样写的作用是( )

  ①表达了作者对鲸的喜爱,号召人们保护环境。

  ②使所说明的事物更加通俗易懂,更容易让入理解。

  ③使表达的意思更加完整。 十一、阅读短文,完成练习。(11.5分)

  我爱读书

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。不错,书是人生路上的启明灯,是指引我们在人生路上走好每一步的指路人。

  书是一把开启智慧大门的金钥匙,它是人类的精神食粮。哲学书能带给人理想,科技书能带给人知识,音乐书能带给人艺术,文学书能带给人智慧。

  高尔基还说过:读一本好书,就像和一个高尚的人交谈。我是一个爱读书的女孩,我在书中感受“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤;我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

  徐志摩曾说“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。我认为走进书的世界,就如轻轻地走、轻轻地来,就好像一个人在做梦似的,在梦中,这个世界是那么的轻柔,那么的缥缈,是书让我拨开挡住视线的云彩,看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中,我有了“天生我才必有用,千金散尽还复来”的傲气;在书中,我有了岳飞所说的“待从头,收拾旧山河”的豪迈。

  书能带给人理想,书能带给人艺术,书能带给人智慧。书使人走进了科学的空间,书使人走进了艺术的遐想,书使人走进了知识的海洋。

  我爱读书!

  1.文中把书比作________、________、__ ______。(4.5分)

  2.作者认为读书有什么用?(3分)()

  3.你爱读书吗?你认为读书有哪些作用?(4分)( )

  十二、习作。(请另附纸)(25分) ()

  书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期望,书演示着成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我们捧起书,我们就会有一种亲切感;每当我们放下书,我们的头脑就会又充实了许多……

  请以“书”为话题,写一篇有真情实感的文章。体裁不限,题目自拟。不少于400字。

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