一、积累与运用(45分)
“学习就像盖高楼，积累得越扎实，楼盖得越坚固”。加油吧!
1.选择正确的读音打“√”。(4分)
谙(yīn ān) 吁(xū yū) 营(yín yíng) 膝(qī xī)
蝙(biān biǎn) 弋(yì gē) 捎(shāo xiāo) 澈(cè chè)
2.“字如其人”，你一定要把字写好呦!(5分)
xīnkǔ tài shān xī shēng zhuāng shì qiú ráo
( ) ( ) ( )( )( )
3.多音字组词。(3分)
dīng( ) dàn( ) nán( )
钉 弹 难
dìng( ) tán( ) nàn( )
4、给加点字选择正确的解释(填序号)。(4分)
满： ①骄傲 ②满足 ③全
你看，他满身是泥。( )
今天，老师刚表扬他，他便自满了。( )
爷爷满意的笑了。( )
我一看到满天的星星，就知道明天是天晴。( )
5.按要求写成语。(8分)
①来源于历史故事、寓言故事的：四面楚歌
②描写人物品质的：持之以恒
③形容自然风光的：峰峦雄伟
④与战争有关的：百战百胜
6、选词填空。(5分)
自信 确信 坚信 守信 取信 诚信
①表妹很( )，及时给我送来了雨伞。
②这次短跑接力赛，我( )我们班夺冠。
③当看到父亲开着车从拥挤的人群驶回家，才( )这辆车以属于我们家。
④做生意讲( )，回头客多了，生意自然就红火。
⑤乒乓球是我的强项，这一点我很( )。
7.按要求写句子。(4分)
①写一句气象谚语：
②写一句歇后语：
③我最喜欢的一首古诗题目《 》，并能写出其中两句 ， 。
④同桌常常失约，我用一句名言来劝告他：
8.判断题，对的打“√”。(4分)
①由于纪昌善于练习射箭和基本功，所以最后成为射箭能手。( )
②《自然之道》这篇课文告诉我们要保护动物。( )
③《望洞庭》这首诗把洞庭湖比作镜子和白银盘。( )
④《渔夫的故事》选自著名的《伊索寓言》。( )
9.按要求写句子。(8分)
①他上气不接下气，气喘吁吁地跑来了。(原句上修改病句)
②孩子们做作业。(扩写)
③夜莺把敌人带入了八路军的包围圈。(改成被字句)
④仿写句子：战士们像下山的猛虎冲向敌人。
二、口语交际(5分)
今年6月5日是李芳同学妈妈的生日，李芳准备给当地人民广播电台《真情点歌》栏目打电话为她妈妈点播一首歌，请你设计一组他们的对话。
李 芳：
主持人：
李 芳：
主持人：
李 芳：
主持人：
三、阅读(18分)
水 的 自 白
在人们的生活中，我是不可缺少的。大自然中万物的生存也都依靠我。
我们这个大家庭的成员 有的住在岩屋里 有的住在湖泊里 有的住在大海中 我们每天从地下到天上 从天上到地下 循环往复 世界各地都有我们的足迹
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。火热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银妆素裹，分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。不但农业需要我，工业生产也需要我。炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。你看我的作用多大!
由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，( )堤岸，( )房屋，( )田地，( )桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1.文中的“我”和“我们”是 ，我的兄弟姐妹们都住在
。(2分)
2.给第二自然段加上标点符号。(2分)
水在自白时是带着感情的，你体会到了水的 、 的情感。(2分)
3.运用你的平时积累把下面的词填入文中( )里。(4分)
淹没 跃过 冲毁 毁坏
4.快速阅读找一找水都有哪些作用?你还能结合你自身的生活，告诉大家水还有哪些作用。(2分)
文中积累：
生活体验：
5.文中的“我”告诉了小朋友他的心愿，他的心愿是什么，请你用你喜欢的线画出来。(2分)
6.水的作用真大呀，请你设计一两条保护水的标语吧。(4分)
四、习作(30分)
你是亲密的人是谁?他(她)有什么特点(爱好、性格……)?从哪些事例可以看出这个特点?请你仔细想一想，再写下来，题目自拟。