2013—2014学年度小学四年级第二学期期中检测

发布时间:2017-01-29  编辑:cong 手机版

   2013—2014学年度小学四年级第二学期期中检测

  题号 一 二 三 四 五 六 七 总分

  分数

  一、 仔细拼写,力求正确又整洁

  1、读拼音,写词语。(4分)

  2、在下面括号里填上同音字或形近字。(6分)

  同音字(都念“gū”) gū( )负 蘑gū( ) gū( )独

  形近字(都含“票”) piāo( )流 piáo( )扬 piǎo( )了一眼

  二、 精挑细选,正确答案会发现。(16分)

  1、给带点字选出正确读音,用“√”标明。(6分)

  肖像(xiāo xiào) 模样(mó mú) 校对(xiào jiào)

  湛蓝(zhàn shèn) 目瞪口呆(dēng dèng) 绽放(zhàn dìng)

  2、在括号里填上恰当的量词。(2分)

  一( )四川话 一( )牛膝骨 一( )经历 一( )往事

  3、给带点字选择正确的解释,将括号填在括号里。(每空1分)

  花:①种了植物的繁殖器官 ②事业的精华 ③耗费

  只有为别人花( )费了精力、时间的人,他的生命才会开花。( )

  4、以下哪一组词语书写全部正确。( )(2分)

  ①不懂装懂 自以为事 ②装腔做势 贻笑大方

  ③川流不息 不计其数

  5、“入木三分”这个成语与以下哪位人物有关( )。(2分)

  ①王羲之 ②陈尧咨 ③南郭先生

  6、下面几组词语中是按一定顺序排列的是第( )(2分)

  ①要求 乞求 请求 ②喜爱 热爱 酷爱 ③渴望 希望 期望

  三、巧妙改变,语文乐趣有体验。(10分)

  1、我也来编词语串!(4分)

  例:朝气蓬勃——勃勃生机——机敏过人——人才辈出

  ( )——( )——( )——( )

  2、试着加上问号,句子意思不变,表达的情感更强烈。(2分)

  一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。

  _______________________________________________________

  3、将下面的句子改成转述句。(2分)

  雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

  _______________________________________________________

  4、修改病句。(2分)

  巴全爷爷十分珍贵自己有限的一分一秒。

  四、想想,填填,巧妙运用信用拈。(9分)

  1、在括号里填上恰当的四字词语。

  这件事你做得太多余了,简直就是( )。

  陈尧咨看得( ),可老人却说:“这只不过是( )罢了。”

  2、名言积累。

  只有用劳动换来的面包,_________________________.

  玉不琢,________________。人不学,________________。

  3、回忆本学期学过的古诗,然后填空。

  ①春色满园关不住,_____________________。

  ②___________________,明月何时照我还。

  ③劝君更尽一杯酒,_____________________。

  五、课文精彩片段回放。(8分)

  春天来了,到处鸟语花香,可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹,鸟儿不肯到花园里唱歌,树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来,看见布告牌,又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草,霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹,把房屋上的瓦片弄坏了一大半。

  1、根据意思写词语。

  鸟叫得好听,花开得很香。形容春天的景象美好。( )

  2、你能写出描写春天景象的词语吗?

  ______________ _______________ __________________

  3、短文中有一些有趣的句子,比如“北风整天在园子里四处吼叫”。

  请你再找出一句,画上“______”,然后试着自己写一句。

  ______________________________________________________。

  六、阅读理解。(17分)

  用脑想,用心记

  宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得特别快,一目十行,囫囵吞枣。他读过的书一本有一本,花(废 费)了很多时间和精力,可是没有留下什么印象。这使他十分苦(脑 恼),疑心自(巳 己)是不是记忆力不好。

  有一次他向著名学者朱熹请教,朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番忠告,说:“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

  听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为记性力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了书籍内容的理解和记忆,这样匆忙草率的读书,( )不能消化书中的内容,( )不能重点地进行记忆。因此,读书的效果很差。

  陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要点,并留心把重点的内容记住。日积月累,他终于成了一个有学问的人。

  1、把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。(3分)

  2、结合上下文解释带点的词语。(4分)

  囫囵吞枣:______________________________________

  日积月累:______________________________________

  3、选择恰 当的一组关联词语,填在第三自然段的括号里。(3分)

  ①虽然……但是…… ②既……又…… ③不但……而且……

  4、积累2条关于读书或如何学习的名言。(4分)

  __________________________________________________

  __________________________________________________

  5、读了本文,你受到了什么启示?(3分)

  __________________________________________________

  七、习作园地。(任选一题)(30分)

  1、也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小鸡、小乌龟、金鱼、兔子等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们也更加了解了。请你以“养_______真有趣”为话题,写一篇作文。

  2、生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”,可能从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题,写一篇习作。

相关推荐