四年级语文下册期中测试卷
一、基础知识。(49分)
1、读拼音,写词语。(8分)
wān yán luò tuo wéi chí dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
mǐn ruì biān fú zuì è chén jì
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
饮马( yǐn yìn ) 画卷( juàn juǎn ) 中彩( zhōng zhòng )
边塞( sāi sài ) 红叶似火(sì shì) 屏障( píng bǐng )
3、组词。(4分)
瑕( ) 绵( ) 辨( ) 铺( )
暇( ) 锦( ) 辩( ) 捕( )
4、选词填空。(5分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
(1)你们是祖国的花朵,祖国的( )靠你们。
(2)我们不应该辜负老师和父母的( )。
(3)我的( )是“和平之花”永远开放。
(4)在等待与( )中,春天终于来了。
(5)我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
5、将下列词语补充完整。(8分)
( )( )如柴 水平( )( ) 气喘( )( ) 争( )恐( )
( )( )会神 ( )( )壮阔 ( )( )不解 ( )心( )心
6、按要求改写句子。(10分)
(1)红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。
缩句
(2)树叶在哗啦啦地响。
改为拟人句
(3)面对急需要帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
改成陈述句
(4)爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
修改病句
(5)礼花绽放。
扩句
7、日积月累。(8分)
(1)落木千山天远大, 。
(2) ,白银盘里一青螺。
(3)老吾老, ;幼吾幼, 。
(4)蚂蚁搬家蛇过道, 。
二、口语交际。(5分)
黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,我们应该怎样保护这条母亲河呢?再请你为保护黄河设计一条标语。
三、阅读理解。(16分)
__________
春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有( 生机、 生命 ),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样( 软弱、 柔弱 ),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的`泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”
小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么挺立,可是它的生命力是多么( 顽强、 坚强 )!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
我爱这春天里的小草!
1、给短文加个题目,写在文首的横线上。(2分)
2、用“”划去( )里用得不恰当的词语。(3分)
3、“疾”字是( )结构的字,按部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。(4分)
4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。(4分)
ABCC: 、 。 AABC: 、 。
5、本文( )(3分)
A.表现了作者喜爱春天的思想感情。
B.赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
C.赞扬了小草的美丽可爱。
四、作文芳草地。(30分)
题目:我的 ( 要求:在自己成长的过程中,会与很多人相识相交,如朋友、老师、父亲……写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章。 )
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