【苏教版四年级语文下册第一单元测试卷】
一、 拼音百花园。(14分)
1.看拼音，写词语。(10分)
gōu qú bǎn tú jīng què jù lǒng ǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hén jì gū jì zhǎng wò lüè guò dào tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“√”标出加点字正确的读音。(4分)
似的(shì sì) 吹皱(zòu zhòu) 绽开(zhàn zhài)
掠过(lüè nüè) 吹拂(fó fú) 傍花(bàng pàng)
顷刻间(qīng qǐng) 圆晕(yūn yùn)
二、 词语大舞台。(18分)
1.照样子，在下面的括号里填上合适的词语。(4分)
例：(绿色)的希望 ( )的春风 ( )的脚步
( )的音符 ( )的空气 ( )的大树
( )的杏花 ( )的翅膀 ( )的尾巴
2.选字填空。(4分)
版 板：黑( ) ( )图 木( ) 出( )
乖 乘：( )巧 ( )法( )车 ( )( )低头
3.把下列成语补充完整，并选择合适的填空。
春深( )海 风月无( ) 世外桃( ) 山( )有山
飞( )流泉 古木( )天 诗情画( )( )为壮观
(1)这是一片原始森林， ， ，景色 。
(2)海岛、浪花、沙滩、贝壳、小屋……连岛风景区充满着 。
4.选词填空。(4分)
确定 确切 确认
(1)这是他到学校的( )时间。
(2)请你再( )一下这支钢笔到底是不是你的。
郑重 隆重 慎重
(3)表彰“全国优秀工作者”的大会在北京人民大会堂( )召开。
(4)刘局长把“江苏省语文特级教师”的证书( )地交到李老师手中。
三、句子加工厂。(13分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)毛毛细雨从天上瓢泼似的洒落下来。(修改病句)(1分)
(2)你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢?(改为不带问号的句子)(1分)
(3)时间飞快，转眼又是一年。(改为比喻句，使句子更生动)(2分)
(4)运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。(2分)
春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧，
2.选择合适的关联词语填空。(3分)
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
(1)燕子( )外形俊俏，( )飞行的姿态也很优美。
(2)( )竺爷爷常年精确观察，( )掌握了气候变化的规律。
(3)( )我们每人多栽一棵树，大地( )多增添一片新绿。
3.根据句子情境填写诗句。(4分)
(1)春天，满园的杏花开放了，这美好的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸墙外来了。正如诗句“ ， ”所说的一样。
(2)读着“千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶”一句，我不禁想起贺知章《咏柳》里的一句诗来：“ ， 。”
(3)《春日偶成》一诗描写了风和日丽的春日景色，其中抒发诗人春日郊游时愉快心情的诗句是：“ ，
。”
(4)《江南春》一诗中描写千里江南明媚可爱的春光的诗句是：“ ， 。”
四、口语交际。(3分)
班级将改选班干部，方式是推荐或自我推荐。朱冰涛觉得孟子琬成绩优异，有责任心，而且威信很高，他想推荐孟子琬当班长。另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣，还是数学奥赛的获奖者，想做班级的数学课代表。朱冰涛在班会上应该怎么说呢?
五、根据课文内容填空。(9分)
1.“一棵树就是 ，片片枝叶都是 ，给我们送来 ，让每个人都 。多栽一棵树，就
;亿万棵树连起来，就 。”这段文字告诉我们植树有 、 的好处，因此我们要 。我还知道每年的 月 日是我国的植树节。我能为保护树木写一句广告语： 。
2.二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。
六、阅读诗文，完成练习。(13分)
(一)
竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是( )的时间。搞( )，不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼，也不能用( )和( )代替观察。”竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
1.稳重“顷刻间”的意思是 ，和它意思相近的词语有“ ”“ ”。(2分)
2.文中画线的句子说明竺可桢爷爷当时 的心情。(1分)
3.在文中的括号里填入恰当的词语。从这些词语中我们能看出竺可桢爷爷是一个 的人。(1分)
4.通过对课文的学习，我们从中明白了怎样的道理?
(二)
公园的风景真美啊!远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像 。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像 ，在微风中飘荡。
1.这段话主要写了 ，按 的顺序，依次描写了 等景物。(3分)
2.发挥合理想象，把文中的句子写完整。(4分)
七、习作。(30分)
春风 春雨 柳树 小草 嫩芽 布谷 燕子 蜜蜂 梨花 杏花 桃花
同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓住春天里大自然景色的特点，按一定的顺序写一篇作文。
要求：内容具体，语句通顺;400字左右。
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