2016人教版四年级语文上册期中试卷

发布时间:2017-11-05  编辑:沈舒文 手机版

  人教版四年级语文上册期中试卷一、积累运用(41分)

  1.按要求查字典(共3分)

  查带点的字

  音序

  部首

  除部首外还有几画

  字典里的意思

  (对的打“√”)

  从容不迫

  辶

  5

  ①急促 ②逼迫;强迫 ③接近

  昂首东望

  A

  √①仰着 ②高涨

  一丝不苟

  艹

  5

  ①随便 ②假使;如果 ③姓

  2.看拼音写汉字(共6分,每个空格1分)

  fèng xì jūn yún biàn huà duō duān

  ( ) ( ) ( )

  pāo qì róng huà suí yù ér ān

  ( ) ( ) ( )

  3.火眼金睛—辨字组词(4分)

  凝( ) 佛( ) 贪( ) 代( )

  疑( ) 沸( ) 贫( ) 伐( )

  4.把词语补充完整(6分)

  人( )罕( ) 不计( )( ) ( )马( )劳

  千( )百( ) 绿树( )( ) ( )猫( )虎

  5.写出近义词、近义词(4分)

  近义词:凄惨( )责备( ) 反义词:禁止( )冷酷( )

  6.选择正确的关联词填在括号内(3分)

  因为…所以… 如果…就… 不但…而且… 虽然…但是…

  (1)( )她的想法很好,( )不切实际,实行起来有点困难。

  (2)( )正值国庆期间,各家商店纷纷打折,( )我才买到了物美价廉的东西。

  (3)他( )善于观察,( )善于联想,写起文章来具体生动。

  7.按要求写句子(共6分,每小题2分)

  (1)万里长城是我们炎黄子孙的骄傲。(改为反问句)

  ——————————————————————————————

  (2)他们把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。(改为被字句)

  ——————————————————————————————

  (3)天空飘着白云。(扩写句子)

  ——————————————————————————————

  8.根据课文内容填空(9分,1—4小题每个空格1分,第5小题2分)

  (1)当我们身处困境,突然绝处逢生,眼前出现了新的希望,不禁会想起宋代诗人陆游写的诗句:“—————————————————,—————————————————。

  (2)——————————,因风皱面。青山原不老,—————————————。

  (3)本学期我们学过一个成语故事—————————,现在常用来比喻一个人做事信心十足。

  (4)《猫》作者是——————,原名——————,字舍予,被誉为人民艺术家。

  (5)不少童话既引人入胜,又给我们有益的启示,读了《幸福是什么》,我明白了幸福要靠————————————————————————————————————————————————。

  二、阅读理解(32分)

  (一)蟋蟀(节选)(14分)

  蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。

  工作做得很快。蟋蟀在土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。

  1.“它用前足扒土”中的“扒”的读音和意义是 ( ) (2分)

  A.bā 抓住,把着 B.pá 用粑搂,聚拢 C.bā 刨开,挖 D.Pá 扒窃

  2.找出第1段中写蟋蟀建造住宅的动作的词:(3分)

  ———、———、———、———、———、

  3.蟋蟀建造住宅的工具是什么?请在短文中圈出来。(2分)

  4.请给加点的关联词“如果……就” 造句(2分)

  5.【可多选】从“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了”我体会到( )(2分)

  A.蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅,非常勤劳。

  B.“我”是一个非常热爱昆虫研究的科学家。

  C.“我”一点也不喜欢蟋蟀,看它看得不耐烦了。

  6、读了这个短文,你想对法布尔或者蟋蟀说什么?请你选择一个对象说一说。(2分)

  (二)紫罗兰(18分)

  我赞美紫罗兰,赞美它的别具一格,赞美它顽强的生命力。

  紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上了紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝无拘无束地伸向四周,初生的牙儿茁壮成长。

  紫罗兰的花是淡红色的,花十分小,只有三片柔柔的花辫,中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个园圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。

  紫罗兰生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎,我的眼睛湿润了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景说□□不要紧□断了可以再插上□又会长出生机勃勃的紫罗兰来哦□□没想到它的生命力这么强,离开了根还能坚强地活下去。

  果然,不几天,那枝紫罗兰吐出了嫩芽儿。

  1.照样子,写词语(4分)

  无拘无束 生机勃勃

  2.请在第四段的□内填上正确的标点符号。(3分)

  3.圈出短文第三自然段中的两个错别字,并把正确的字写在下面括号内。(2分)

  ( ) ( )

  4.作者通过写紫罗兰的 、 、 表达对紫罗兰的喜爱之情。(3分)

  5.作者写作手法多样,请用“~~”划出来短文中的一句拟人句,并尝试写一写这样的句子。(4分)

  6.用“___”划出短文的中心句,短文采用的结构方式是( )(2分)

  A.总分总 B.分总 C.总分

  三、习作(25分)

  你最喜欢什么动物,它有什么特点?能与大家分享一下你对动物的喜爱之情吗?用你喜欢的方式把它写下来,要把它的特点写清楚哦,题目自拟,要求用钢笔或者圆珠笔书写,做到字迹端正,页面整洁。


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