导语：“人教版语文3年级下册第三四单元练习题”一份，小编精心为你准备!
一、我看拼音写词语。
kū lonɡ jiē fanɡ bēi cǎn xiàn mù dài tì dīnɡ zhǔ shú xī fèn nù yuán ɡù qī piàn yù hé wèi ɡuó
二、我会比一比，再组词。
{悔( )
诲( ) {晌( )
响( ) {悦( )
说( ) {截( )
载( ) {具( )
俱( ) {暮( )
慕( ) {捧( )
棒( ) {既( )
即( )
三、我会给多音字组词。
没{( )
( ) 圈{( )
( )
四、我会选择合适的词语填空。
审视 注视
1、翠鸟一动不动地( )着水面。
2、经过这次教训，我要重新( )自己的言行。
严厉 严格
3、小红处处( )要求自己，是我们学习的榜样。
4、今天，我上学迟到子，受到了老师( )的批评。
教育 教诲
5、老师天天( )我们要好好学习。
6、我虽然离开了母校，但是王老师对我的( )，使我永远不忘。
爱惜 珍惜
7、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要( )生活。
8、每个少先队员都要( )公共财物。
五、我会填。
1、亲身下河知深浅，___________。
2、_________，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行，_________;常常做，_________。
4、______________，老大徒伤悲。
5、花有重开日，______________。
六、我会照样子，把句子换一种说法。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
____________________________。
2、你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?
____________________________。
七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( )我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
( )终于挨到放学。
( )他走近了我，我举起了戒尺。
( )我手里拿着戒尺站住等他。
八、我知道。
《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
1、只要做好充分准备，就不怕路途遥远。( )
2、只要有决心，再难的事也能做得到。( )
3、比喻行动与目的相反，做事背道而驰。( )
九、我会阅读短文，回答问题。
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1、我会在文中找出下列词语的反义词。
陌生—( ) 怀疑—( ) 哭—( )
2、我会选词填空。
虽然……但是 因此 如果……就
( )观察的角度不同，杨桃的样子( )不同。
今天下雨，( )展期推后。
杨桃( )被画成了五角星，( )好笑吗?
3、“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?
____________________________。
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1、这篇短文共有_______个自然段。
2、照样子写词语。
笑眯眯：_____________________。
3、按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人_________。另一个人________。
4、给短文第三自然段加上标点符号。
5、这篇短文告诉我们什么道理，请你用横线在文中画出来。