导语：同学们，你们好，你们看，一只可爱的小松鼠给大家送来了“语文三年级下册第二单元训练题(教科版)”哦! O(∩_∩)O~~
一、拼一拼，写一写。
wò shǒu shun lì shǒu tào jiāo huàn wēi xiǎn zàn shí zhí yuán jù jué
二、给多音字注音组词。
强{( )
( ) 薄{( )
( )
三、比一比，组词语。
{观( )
现( ) {查( )
察( ) {险( )
捡( ) {慌( )
谎( )
四、照样子填空。
例：又(嫩)又(鲜)的——(白菜)
又( )又( )的——( )
又( )又( )的——( )
又( )又( )的——( )
又( )又( )的——( )
又( )又( )的——( )
五、按要求改写句子。
1、你这样做，他怎能不生气呢?
改为陈述句：__________________。
2、我是一名少先队员。
改为陈述句：__________________。
3、 一群小鸟在枝头上叫着。
拟人句：______________________。
六、阅读。
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次，最后，他终于开口对病人说：你忍不住时可以哼叫。
病人一声不吭。他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被他抓破了。
1、 写出下列词语的近义词
镇定——( ) 颤抖——( )
2、 根据意思在文中找出对应的词语。
(1)、成滴的汗滚落下来。( )
(2)、一句话也不说。( )
3、短文中沃克医生双手却有些颤抖是因为( )。
A、他害怕这个陌生人会伤害他。
B、病人伤势太重，手术没把握。
C、病人拒绝使用麻醉剂，他担心病人受不了。
七、作文。
题目：第一次
要求：发挥自己的想象力，写一篇150字的作文，语句通顺，字体工整。
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