导语：我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵!
一、 字词百花园
(一)在你认为对的拼音下打“∨”。(6分)
海参(cān shēn ) 门缝(féng fèng )
争斗(dòu dǒu ) 应该(yīng yìng )
更正(gēng gèng ) 给予(jǐ gěi )
(二) 根据拼音，写出词语。(注意把字写规范、工整)(10分)
dào yìng shāng liang pí láo fēng hé rì lì
chú xī yù shì xìng fú dēng huǒ tōng míng
(三) 选字组成词语。(8分)
顽 玩
( )皮 ( )具 ( )固 贪( )
讯 迅
( )速 通( ) 喜( ) ( )猛
潮 嘲
( )水 高( ) ( )笑 ( )讽
竟 竞
( )争 ( )然 ( )赛 毕( )
(四)照样子，写词语。(8分)
1、狐假虎威(含有动物名称)
2、异想天开(含有“想” )
3、海阔天空(含有“海”)
4、东张西望(含反义词)
二、句子休闲屋。
(一)、补充句子。(8分)
1、朝辞白帝彩云间， 。
2、 ，万径人踪灭。
3、柴门闻犬吠， 。
4、 ，门泊东吴万里船。
(二)仿照句子写一写，用上横线的词。(3分)
海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。
(三) 修改病句。(4分)
1、 他的家乡是北京人。
。
2、王晓晓十分爱护时间。
。
(四) 把句子修饰一下，使它更具体生动。(8分)
1、 沙粒变成了珍珠。
沙粒变成了 珍珠。
2、 同学们写作业。
同学们 写作业。
三、阅读开心吧。
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。(4分)
2、联系上下文，想一想再填空。(6分)
①短文中的“你”指的是( );②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。
3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把( )比作 ( )。(3分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。 (2分)
四、习作快乐谷。
1、因为张亮要回家看望生病的奶奶，今天的课不能参加，现请你代张亮写一份请假条。
温馨提示：注意请假条的格式。(5分)