新课程人教版三年级上册语文期末试卷

发布时间:2017-01-27  编辑:pinda4 手机版

  导语:这里是语文迷小编编辑的新课程人教版三年级上册语文期末试卷,祝大家阅读愉快!

  一、根据拼音在括号里填上合适的的词。(8分)

  mù

  屏( ) 扫( ) ( )头 ( )江吟 开( )

  ɡǎn

  勇( ) 苇( ) 秤( ) ( )冒

  cè 猜( ) ( )耳倾听

  yóu

  ( )于 ( )豫 缘( ) ( )览 ( )来

  二、填表(8分)(择意每格1分,其它每格0.5分)

  带点词音序部首字典上的解释选择哪一种

  鲜艳夺目 ① 抢走

  ② 耀眼

  ③ 做决定

  ④ 争取到

  夺得冠军

  夺走

  哄骗 ① 说假话

  ② 用语言或行为使人喜欢

  ③ 好多人同时发声

  哄堂大笑

  哄小孩

  三、选词填空。(3分)

  激烈 强烈 寂静 安静 节省 节约

  1.由于水资源缺乏,所以我们要( )用水。

  2.战斗正在( )地进行着。

  3.夜晚,校园里一片( )。

  四、把句子写完整。(20分)

  1.如果( ),那( )。

  2.我的妈妈不仅( ) ,而且( )。

  3.我积累了很多成语,例如AABC形式的有( )、( ),ABAC形式的有( )、( ),形容学习方面的成语有( )、( ),我真棒。

  4.本学期课文中,我最喜欢的诗人是( ),最爱读的是他写的那首题为( )的诗,其中( )这两句写出了( ),因此我最喜欢。

  5.老人知道骆驼缺了一颗牙齿是因为( )。

  6.翠鸟的颜色非常( )。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满( )的花纹。背上的羽毛像浅绿的( )。腹部的羽毛像赤褐色的( )。这段话是按( )的方法写的。

  五、将下列排列错乱出话重新整理,在括号里写上序号。6%

  ( )于是,他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

  ( )将军高兴极了,想试一下弓。

  ( )古时候,有将军得到一张射得又远又准的弓。

  ( )那美丽的图案,看上去非常精美。

  ( )他用力一拉,没想到,弓断了。

  ( )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。

  六、仔细阅读短文,完成相关问题。(25分)

  阅读材料一《燕子专列》第二自然段(10分)

  事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。

  1.本段共有( )句话,第( )句写燕子遇到的麻烦,第( )句写政府做出救助燕子的决定。(2分)

  2.你能体会到什么?你想对瑞士政府说些什么?试着写几句话。(2分)

  3.在短文中找出下列词语的近义词。(2分)

  大概--( ) 疲惫--( ) 暖和--( ) 面临--( ) 4.文中画线部分可以换成一个成语是( ),造成燕子非常疲劳的原因是( )。请在文中找到一词,说说这个词语的意思或用它写一句话。(4分)

  阅读材料二(15分)

  挑徒弟

  从前有个医生,他的本事可大了。谁有病,让他一瞧,吃了他的药,病就好了。可是他年纪大了,想挑一个好徒弟,把自己的本事都教给他。

  这一天,老王把儿子送来了,医生让他看(kān kàn)管五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。老医生看见了说:“懒孩子是学不会什么的,你回去吧。”

  过了几天,老张把儿子送来了。老医生仍然让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,变去看(kān kàn)小朋友玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。老医生看见了说:“贪玩的孩子是学不会什么的,你回去吧。”

  又过了几天,老李把儿子送来了,老医生还是让他看管五只小鸡,这孩子向老医生要了一条小狗,一罐小米,一把扫帚。

  老医生看了 心里很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你来学医吧 老医生把自己的本事教给了小李。后来,小李成了名医,治好了很多疑难杂症。

  1.给多音字圈出正确的读音。(2分)

  2.在文中找出下列词语的近义词或反义词:(2分)

  近义词: 年龄( ) 本领( )

  反义词: 讨厌( ) 勤劳( )

  3.把最后一小节的标点符号补充完整。(4分)

  4.老医生最后选中小李做他徒弟的原因是 (

  )。(2分)

  5.老李家的儿子向老医生要了一条小狗,一罐小米,一把扫帚,请你联系上下文,发挥想象,把小李看管小鸡的过程写成一段话吧。(5分)

  七、作文。(30分)

  在你的身边每天会发生很多事情,这些事情有的让你高兴,有的让你难过,有的让你受到鼓舞,有的让你吸取教训……请你选择一件使你难忘的事情写一段话。要写清楚事情怎么难忘,语句要通顺连贯。