一、 把句子写具体：
1、 江南的景色太美了，
2、 这个消息太意外了，
3、 运动会200米跑得了第一，小方可得意了，______________________
4、 小明在专心致志地做作业，
5、 林林是我最好的朋友，
6、 我最爱看课外书，
7、 看到这糟糕的结局，我难过极了，
8、 他学习很不认真，
二、用几个动词，把句子写连贯：
1、妹妹画画。
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2、我吃午饭。
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三、照样子改写句子
1、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗?(改为陈述句)
2、种子的力量是世上最大的。(改为反问句)
3、 战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了顽匪。(改为“把” 字句和“被”字句)
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4、我们只看见月亮的影子在水中不停地摇晃着。(缩句)
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四、展开想象，把句子补充完整。
1、站在山脚下仰望，瀑布就像_______________________________。
2、他跑得真快，像______________________________________。
3、秋天到了，落叶像 似的从树上飘下来，美极了!
4、场地上的粮食堆得像 一样高。
五、加标点：
1、我望望爸爸的鼻子 又望望伯父的鼻子 对他说 大伯 您跟爸爸哪儿都像 就是有一点不像
2、碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心
3、爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他们半天才说
六、确定下列带点字的意思，在括号里打“√”：
1、他上课时东张西望，很不专心。
A、看( );B、陈设( );C、展开( )
2、不要伏在床上看书。
A、趴( );B、低下头( );C、低头承认( )
3、初冬已经颇冷，蚊子却还很多。
A、推辞( );B、去、掉( );C、表示转折( )
4、大雁听到更羸的弦一响，直往上飞。
A、成直线的( );B、挺直、使笔直( );C、一个劲儿，不断地( )
七、关联词填空：
1、天安门广场西侧的人民大会堂( )高大，( )庄严。
2、我问小刚：“你( )参加美术小组，( )参加航模小组?”
3、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“( )美术组，( )航模组。”
4、( )他不一定能来，我们( )要通知他。
5、这里的花( )很多，( )没有奇花异草。