【2016-2017学年三年级语文上册期末试卷】
一、字音小擂台。
1.读拼音，写词语 .
wēi wǔ
bēi cǎn
dī kàng
tàn xiǎn
gǎn shòu
ji jie
zǎo chén
pī píng
()
2.划去带点字的错误读音。
埋怨(mái mān) 睡觉( jiào jué) 大约( yuè yǜe) 追问(zhuī zuī) 数字 (shǔ shù ) 历史(liè lì )
()
二、词语小拼盘 。
1.学习生字“清”时，我们会想到“”请、“情”、“晴”等字;学习生字“访”时，你会想到的字是() 、()、() ;学习生字“峰”时，你会想到的字是()、()、()。
2.“载”读“zài”时，可以组成()、()等词语;“累”读“lěi”时，可以组成()、()等词语。
3.照样子，写成语。
(1)五颜六色(表颜色)
()()()
(2)惊弓之鸟(来自寓言故事)
()()()
(3)千姿百态(成语中有两个数字)
()()()
三、句子巧闯关。
1.将下列句子写具体
(1)高尔基在读书。______________
(2)月亮升起来。_________________
2.照样子写句子。
(1)月儿是那样明亮，月光是那样柔和……
风儿是________，风儿是_________......
(2)薄薄的叶片，像浅绿色的翡翠……
____________，像____________……
3.下面这些句子宝宝生病了，快帮它治疗吧!(修改病句)
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
()
(2)我们大摇大摆地走在山间小道上。
()
(3)这里的风景美丽，优美，好看极了!
()
4.下面哪句话与原句意思不相同，在括号中打“√”
每个孩子都喜欢她、敬慕她。-节选《难忘的八个字》
(1)没有一个孩子不喜欢她、敬慕她。 ( )
(2)个个孩子都喜欢她、敬慕她。 ( )
(3)没有一个孩子喜欢她、敬慕她。 ( )
四、标点妙妙用。
1.给下面句子加上不同的标点，使它们表达不同的意思。
(1)你 同 意 他 不 同 意
()
(2)你 同 意 他 不 同 意
()
(3)你 同 意 他 不 同 意
()
五、课文点点乐。
1.把自己变()，去();把自己变()，去();把自己()，这样，会发现()。
2.虫子终于()，飞起来，()，一会就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：()。
3.蓝天上飞着 ，();湖心里飘着，()。
4.默写《夏日绝句》()，();()，()。
5.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是送别诗中的名篇佳作哦!请写出自己印象最深的句子 ()像这样的送别诗句，请再写一句：()。
6.这一学期，我们一起走进了()的大自然，欣赏了()的火烧云，湖滩上那对()的白天鹅给我们留下了深刻印象，同时我们还认识了()的后羿，()的高尔基，()的林则徐等了不起的人物。
六、小小记者站 。
1.读了《这条小鱼在乎》一文后你最想说什么?
()
像这类的文章，你还知道：()
2.《画扬桃》告诉我们无论做什么事都要()。
3.如果让你和《晨读》中的一文的图中的小伙伴一起来读书，你会怎样去做呢?
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七、短文小天地。
(一)
《虎门销烟》(片断)
午后二时许，林则徐等人健步登上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛下池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
1.照样子，至少写2个描写声音的词。
咕嘟咕嘟(ABAB)
()()
2.“沸腾”有两种解释：在这一段话中应取第()种解释。“群情沸腾”的原因是()
①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象。
②比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。
3.像林则徐这样的民族英雄你还知道：
()()
(二)
《妈妈的手》
谁都有一双手。妈妈的手粗糙而(灵巧 巧妙)。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。萝卜、白菜、菠菜等等，数不胜数。她每天总是起早贪黑地煮饭、洗碗、扫地、喂猪……家里的活妈妈全包了。由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧。
我衣服上的图案都是那么美丽。你看，栩栩如生的花草、跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人(欣赏 观赏)我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。
我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1.在文中括号里最合适的词语下画横线。
2.妈妈的手“粗糙”是因为()妈妈的手“灵巧”又表现在()
3.同学们妈妈的手是怎样的手，试着用一句话来简单描写一下。
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八、习作笑哈哈。
和___________聊聊天
友情提示：聊天的对象可以是爸爸、妈妈、爷爷、邻居王大妈;也可以是太阳、月亮、小草;还可以是小猫、小兔;哈哈，和孙悟空、小哪咤、外星人聊天也不反对哦!
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