积累与运用
一, 看拼音写词语.(12分)
xióng wěi chuàng jǔ jiān gù wēi wǔ zhǐ jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yāng
( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī zǔ zǔ bèi bèi yuǎn jìn wén míng
( ) ( ) ( )
二, 比一比,再组词。(12分)
访( ) 抢( ) 观( ) 贵( )
坊( ) 创( ) 现( ) 遗( )
遥( ) 赏( ) 状( ) 密( )
摇( ) 堂( ) 壮( ) 蜜( )
肌( ) 蓝( ) 液( ) 境( )
几( ) 篮( ) 夜( ) 镜( )
三, 多音字组词。(6分)
dǎo( ) zhǎo( ) shèng ( )
倒 爪 乘
dào( ) zhuǎ( ) chéng ( )
zuò ( ) shēn ( ) shě( )
作 参 舍
zuō ( ) cān ( ) shè( )
四,仿例写词。(10分)
例1:(远)(近)闻名
( )( )相间 舍( )求( ) 积( )成( ) ( )邻( )舍
例2; 严(严)实(实)
来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( )
例3:又(松)又(软)
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
五、选词填空(9分)
1.肯定 突然 偶然
(1) 王老师这次生病,( )是因为过度劳累引起的。
(2) 上午阳光灿烂,下午( )下起雨来。
(3) 一个( )的机会,我见到了离别多年的老师。
2.愿望 希望 失望
(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!
(2) 长大了,到南极去探险,是我的( )。
(3) 今天下雨,不能去春游,大家都很( )。
3,不但......而且...... 如果......就...... 既......又......
⑴ ( )明天下雨,我们( )不能去参观赵州桥了。
⑵ 这座桥( )坚固,( )美观。
⑶ 这种设计,( )减轻了流水对桥身的冲动,( )减轻了桥身的重量。
六,连线(6分)
隆隆的 江河 茂盛的 宇宙
辽阔的 雷声 滋润万物的 花草树木
奔流不息的 大地 美丽的 雨露
七,想一想,填一填(5分)
望天门山 饮湖上初晴后雨
天门________, 水光潋滟________,
________至此回。 ________雨亦奇。
两岸青山________, ________比西子,
________日边来。 淡妆浓抹________。
阅读与感悟
⑴《富饶的西沙群岛》(节选)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
①西沙群岛的海水有哪些颜色?(4分)
____、____、____、____、
②海水五光十色的原因是什么?(3分)
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(2)《美丽的小兴安岭》(节选)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
①这两段是按什么顺序写的?( )(只填序号)(2分)
A, 时间顺序 B, 方位顺序
C,事情的发展顺序
②短文第一段写了____、____、____、____等景物来描写春天的美丽。
第二段写了____、____、____、____、等景物来描写夏天的美丽。(8分)
③从文中抄写出描写鲜花的句子。(3分)
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习作(20分)
同学们,你们是伴随着童话长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之间会发生些什么事,编一个童话故事。题目自拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。
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