一、我能读准拼音，写好字词
jú rán fèn lì diào yú hú dié piāo dàng
( )( )( )( )( )
kǒng què wán shuǎ guān chā cū zhuàng chuān dài
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在正确的读音下面画横线
1、我发(fā fà)现爸爸头上的白发(fā fà)越来越多了。
2、铁链似(sì shì)乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。
3、这些相(xiāng xiàng)片照得真漂亮。
三、我能先比一比，再组词
孔( ) 耍( ) 掌( ) 评( ) 洞( )
孙( ) 要( ) 常( ) 坪( ) 铜( )
四、我能把下面的四字词语补充完整
引( )注( ) ( ) ( )苍苍 绚丽( )( ) ( )( )正经
五、我能照样子，把句子写得更加具体
例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。
同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。
六、我能按要求完成练习
1、早晨，从( )上，从( )里，从一条条开着( )和( )的小路上，走来了许多小学生，有( )的，有景颇族的，有( )和德昂族的，还有( )的。
2、你们这( )真有意思，都会从别人身上( )力量。
3、这时候，( )十分安静，树枝( )了，鸟儿( )了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、就这样，这些( )蒲公英，给我们带来了( ) 。
5、再看看( )的石级，石级边上的铁链，似乎是( )，真叫人发颤!
这句话要读出峰的“( )”，还能体会出“我”看到天都峰从心里感到( )。
6、、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整 作者：
稚子 垂纶， 霉苔 。
， 。
七、阅读园地——————小鸟的家
①小燕子的家，在农(lóng nóng)民伯伯新房的屋梁上，里面铺着软软的草，外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xián)来的，很辛苦!
②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的，架在高高的树杈(chà)上，风吹来，摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。
③小猫头鹰的家在哪儿?噢(ō)，原来在树洞里，圆圆的洞口像一扇窗户，小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家，每家都有勤劳的爸爸、妈妈，是他们建造了可爱的家。
1、我能用“/”划掉括号里错误的读音
2、我知道小燕子的家建在，小喜鹊的家建在 ，小猫头鹰的家建在 。这些家都是他们的 建造的。
3、比较下面的两个句子，我知道哪句写得更好。
那草和泥是燕子妈妈衔来的，很辛苦!
那草和泥是燕子妈妈一口口衔来的，很辛苦!
我觉得，第 句写得好，因为从句中“ ”这个词可以看出燕子妈妈真的很辛苦。
4、我觉得小鸟的爸爸妈妈很伟大，我有话对他们说
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