一、识字写字部分。(书写要正确、美观、姿势正确)
(一)看拼音，写词语。
(二)用斜线连字成词。
诊 珍 克 刻
断 惜 治 爱 苦 服 千 立
(三)比一比，再组词。
二、积累运用部分。
(一)给加点字选择正确的解释，把序号填写在括号里。
1、患：①灾难;②忧虑、担心;③发生疾病。
免除后患( ) 患病( )
2、索：①绳子;②寻找;③要。
铁索桥( ) 思索( ) 索取钱物( )
3、疾：①快;②病;③恨。
疾病( ) 疾步( ) 疾恶如仇( )
4、灭：①火熄了;②使对方不存在;③水漫过。
灭国( ) 灭火( ) 灭顶之灾( )
(二)在括号里写出与加点字意思相反的词。
1、经过几年苦干，铁岭的交通好了，经济也转弱为( )。
2、胜( )乃兵家常事。
3、虚心使人进步，( )使人落后。
(三)造句。
1、建议—— ___________________________
2、果然—— ___________________________
3、如果……就…… ___________________________
三、阅读理解部分。
(一)根据课文内容填空。
1、蛛结网的情景使布鲁斯王子 _________ 极了，他四处奔走， _________ 打散的军队，动员人民起来 _________ 。终于在第 _________ 次抵抗中打败了侵略军。
2、《卧薪尝胆》写的是吴王 _________ 与越王 _________ 两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘 _________ 。而吴王非常 _________ ，结果 _________ 。
3、1816年，法国巴黎流行着 _________ 。有位名叫 _________ 的医生，看到许多病人 _________ 地死去，心里 _________ 。
4、书到用时方恨少， _________ 。
(二)阅读短文，完成练习。
天鹅湖
天鹅湖是个(圆 园)形的湖，湖水清可见(低 底)，碧绿发亮，好象一块(巨 具)大的翡翠(cuì)。湖的四周是( )的树木，其中最美的是低着头的柳树。树下是一大片( )的小草，草中开着各种小野花，红的□白的□黄的□蓝的□可爱极了□湖上横跨(kuà)着一座白色的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、用“_”选择括号中使用正确的字。
2、在语段中的“□”里加上合适的标点符号。
3、第一句中的“翡”不认识时，可用 _________ 查字法查字典。它的读音是_________ ，部首是 _________ 。
4、在括号里填上合适的词，使句子更具体。
四、习作表达部分。
(一)星期五放学后，小名要去少年宫参加活动。回到家，发现爸爸妈妈还没回来。小名要给爸爸妈妈写张留言条。请你帮他写，好吗?
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(二)请你走出校园，观察迷人的秋景，然后选择一处景物写下来。
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