七年级语文上册期末考试卷(2015)

发布时间:2017-11-20  编辑:pinda4 手机版

   一、填空题:

  1. 把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文:

  ⑴绿是生命的颜色。

  ⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动。

  ⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。

  ⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。

  ⑸到了夏天,大地上一片葱茏。

  ⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。

  正确的语序应该是:__________________。

  答案与解析:

  ⑴ ⑶ ⑵ ⑸ ⑷ ⑹

  2. 根据词义填上相应的词语。(5分)

  (1)形容树干弯曲粗大。 (    )

  (2)形容蜜蜂蝴蝶很多。           (    )

  (3)头脑晕旋,眼睛昏花。        (     )

  (4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。  (     )

  (5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。      (     )

  答案与解析:

  盘虬卧龙 蜂围蝶阵 头晕目眩 明察秋毫 小心翼翼

  3. 语文课本中所选的古诗异彩纷呈:

  有抒发诗人雄心壮志的,如《龟虽寿》中的_____________,___________。____________,____________。

  有展现诗人博大胸襟的,如《观沧海》中的_____________,___________。____________,____________。

  有描写早春景色的,如〈钱塘湖春行〉中的________________,________________。

  有描写农村优美风光的,如〈过故人庄〉中的________________,________________。

  有抒发思乡之情的,如〈次北固山下〉中的________________,________________。

  有倾诉离别之情的,如〈夜雨寄北〉中的________________,________________。

  有表达伤春感时之情的,如〈浣溪沙〉中的________________,________________。

  有抒发对朋友的思念之情,如李白对王昌龄的思念________________,______________。

  有的在诗歌中借形象的比喻讲述深刻的道理,如________________,________________。

  4. 测测你的注音速度:

  骚( )扰 擎( )天 撼( )地 庸碌( ) 短暂( )

  外壳( ) 一截( ) 糟蹋( ) 小憩( )

  答案:sāo qíng hàn lù zàn ké jié tɑ qì

  5. 根据拼音写汉字

  小________(qì)  糟________(ta)

  ________(gū)负  ________(sāo)扰

  答案与解析:

  憩  蹋  辜  骚

  6. 按课文原句填空。

  草野在蟋蟀声中更 _____了。/溪水因枯涸见石____ 了。(何其芳《秋天》

  7. 根据下面提供的语境,在横线上补出得体的话。(4分)

  小明上数学课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说:“______________________________________________________________。”

  答案与解析:

  参考示例:刘老师,(或打搅一下,)我想(向您)请教一个问题。(可以吗?)

  点拨:称呼或礼貌用语2分;事由2分。

  8. 7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱________(安稳、平稳、很稳)地降落在月球上。登月的宇航员兴奋地向休斯敦地面中心报告:他们已经胜利着陆。休斯敦地面中心也高兴地祝贺他们的成功。

  9. 文学常识填空。(4分)

  《济南的冬天》选自长篇散文《________》。作者是________,原名________,字________,现代著名作家,作品有小说《________》,话剧《________》等。

  答案与解析:

  一些印象老舍 舒庆春 舍予 骆驼祥子 茶馆(或龙须沟)

  10. 据拼音写汉字。

  bì( )下 赏cì( ) pìn( )请 头xián( )

  答案与解析:

  陛、赐、聘、衔

  二、选择题:

  11. 选出下列修辞手法判断有误的一项是( )(2分)

  A.“柳州风骨,长吉清才”这个句子用了对偶的修辞手法。

  B.“所谓‘山色空蒙雨亦奇’我于此体会了这种境界的好处。”使用了引用的修辞手法。

  C.“若没有胡琴的缘故,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?”使用了反问的修辞手法。

  D.“钢琴笨重如棺材”使用了对比的修辞手法。

  答案与解析:

  D

  12. 加点字注音不完全正确的一项是( )(2分)

  A、天籁(lài) 赋闲(fù) 晶莹(yíng)撒谎(sā)

  B、羞涩(sè) 霎时(shà)惦记(diàn)僻静(pì)

  C、颓唐(tuí) 妥当(tuǒ)回溯(sù) 屹立(yì)

  D、温馨(xīn) 蹒跚(pán)静谧(mì) 迂腐(yǔ)

  答案与解析:

  D点拨:D中“迂”音应为“yū”。

  13. 下列字形完全正确的一组是 ( )

  A.改斜归正 茫无涯际 随机应变 患得患失

  B.绝处缝生 大声急呼 各具风韵 多愁善感

  C.不屑置辨 天灾人祸 获益非浅 异国他乡

  D.漫不经心 问心无愧 专心致志 阴晴圆缺

  14. 下面句子中的空缺处,可以使用问号的一句是( )

  A.哪一架飞机几点起飞口它停在哪条跑道上口都记得一清二楚。

  B.我哪儿都不去,你能把我怎么样口

  C.我不知道他今天为什么不去图书馆口

  D.我不管你们是怎么想的口我的态度是不会改变了。

  15. 选出没有错别字的( )

  A.刮风 依靠 慈善 垂柳 B.晒着 绿苹 暖和 横卧

  C.园圈 温晴 水纹 水墨画 D.摇蓝 斜射 稍微 烦燥

  答案与解析:

  A

  16. 根据课文介绍的登月知识,选出错误的一项(  )

  A.宇航员的氧气袋中只剩下一个小时的氧气,不能长时间呆在月球上。

  B.人类登止月球的准确时间是1968年7月21日。

  C.月球在离地球38万公里的轨道上绕着地球运行不息。

  D.首次登上月球的三位美国宇航员是阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林。

  答案与解析:

  B

  17. 结合语境,解释词语有误的一项是( )(2分)

  A、这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(言语、动作丑陋)

  B、我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。(形容隐隐约约,若有若无)

  C、她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光(暗淡的光线)

  D、你要是愿意,我们来较量较量吧!(用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低)

  答案与解析:

  A

  18. 加点的词语可以换成括号中的词语且换后表达效果更好的一项是( )(2分)

  A、假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,傻乎乎(笑嘻嘻)地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

  B、我从来不肯妄弃(抛弃)了一张纸,总是留着——留着,叠成一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

  C、后来发生了分歧(意见):母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

  D、月亮出来了,冷冷的(淡淡的),我不禁打了一个寒颤。

  答案与解析:

  A

  三、判断题:

  19. 判断下列各句运用修辞的正误。(对√,错×)(2分)

  A、“还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很底,伶仃地显出僬悴可怜的模样。”这句采用了拟人的修辞手法。( )

  B、“而我的心也仿佛同时变成了铅块,很重很重地堕下去。”采用了比喻的修辞。( )

  C、“她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样。”“好像”是比喻词。( )

  D、“他只是很重很重地堕着,堕着。”采用了反复的修辞。( )

  答案与解析:

  答案:√√×√ 点拨:C句只是一般性的比较,不是比喻句。

  四、问答题:

  20. “飞船在预定的时间、预定的高度进入预定的轨道。”这句话连用三个“预定”有什么作用?

  _____________________________________________________________

  答案与解析:

  表明飞船一切尽在人类预料之中,说明登上月球这一高科技的严密性,也体现了说明文严谨的语言。

  五、阅读题:

  21. 阅读理解:

  乡村的向往

  侯榕生(台湾)

  儿时,即对乡村有向往之心,起因于一幅画,画面是两间茅屋,屋前一池芦苇,一座小桥,桥上一农人负薪而过,茅屋上斜挂一弯新月。

  欣赏这幅画,总是躺在炕上,面对着新月茅屋,负薪回家的农人,觉得乡村中“家”的气氛比城市要浓厚得多。

  于是,每逢城外吕祖庙集,总缠着家里人带我下乡,为的是沿途欣赏村舍乡庄的景象和赶庙会的乡下人的朴实味儿。在气质上,我觉得自己很与乡下人接近,在外形上,我却是十足城里人的打扮。

  渴望深入乡村的意念,一直缠绕着我,躺在炕上看画出神的时候更多些。终于,这个意念在我12岁那年完成了。

  城里响起了枪声:通县保安队一夜哗变,杀尽了城中的日本人、高丽棒子,谣传日本军人即将开来屠杀全城。于是外婆叫乳母带着表姐和我,趁着城门未关之际,逃到东门外梁家庄表姐的外婆家去。

  当乳母背着包袱,表姐披散着头发,慌张地奔出东门时,我却以极兴奋的心情跟在后面;这下子可以坐坐骡车啦,偷老玉米烤着吃啦,捡鸡蛋啦,多好玩呢!

  沿着运河岸南行,过铁路,爬上土丘,望见梁家庄院,几只狗撒了欢地叫着,好像看到梁外公在场院中瞭望。

  以“到家”的心情,我领头奔下土丘,嘴里喊着“梁外公!梁外公!”那几只狗叫着扑上来,后面是表姐和乳母的喊声,乱成一片。

  场院只有北、西两面房,院中是极大的打谷场,梁外公住在西房,我们城里人被安排在北房八舅母的房里,五舅去车站探听消息,八舅在北平,五舅母忙着烙饼摊鸡蛋,八舅母在打扫。

  傍晚,五舅回来了。说是城被日本军占领, 乡下的土匪有趁火打劫的趋向,要大家晚间小心点。乡间晚上是不点灯的,为了招待城里人,点上一盏灯,在昏暗灯光中,吃完了饭,又把灯吹了。狗叫声更勤了,加上邻家的狗叫,白杨叶子刷刷响,大家都心惊胆战。

  听八舅母的指示:穿上黑色长统袜子,深色的短裤褂,睡觉时如听到动静,赶紧由后门钻入青纱帐内。全家是紧张的,只我认为好玩极了,如果土匪来了,岂不是和捉迷藏一样,多有意思啊!比城里的生活,莫名其妙的礼节,强得多了。

  夜间,就是在这样紧张中度过的,四个人挤在土炕上,不显得热,倒是休戚相关,格外的亲近。一声土枪响,也吓得钻入青纱帐里,挨了一夜的蚊子咬。

  白天可轻松了;我拉着表姐站在土屯上,瞧日本飞机降落,如只只大鸟停在张家湾的机场上,要不然就摘几个老玉米,在柴锅里煮着吃,烤着吃,到草地里捉蚱蜢。傍晚,替五舅母拾鸡蛋,赶鸡入窝。吃过窝头、卤菜、小米粥的晚饭,大家坐在打谷场看星星,白杨叶子刷啦刷啦地响着。梁外公烟袋锅子冒着红星,我觉得乡村生活确是不错。就这样生活下去,岂不是好?

  北平通车,又与城里生活取得联系。临行时,五舅母特地杀了一只老母鸡,烙的是两样面烙饼。捉鸡的时候,我把最心爱的芦花鸡藏在草地里,不忍看着心爱的生物,为我的临行而丧生。

  近来,不知怎的,对乡村向往得厉害,也可以说我向往那样的生活。当然,我指的是梁家庄、宝山寺小媳妇的乡村;即或紧张,在紧张中更显得人与人之间的亲切、可爱。如单我回去了,定把宝山寺下沿涧水的三间茅居买下来,跟小媳妇搭个邻居。秋天有望不尽的红叶,吃不尽的花生、柿子、酸枣;夏天,到松林里打瞌睡做夏日梦;冬天,生上旺旺的火,烹上一壶茶,与小媳妇聊天吧。我又想,假如我生于斯长于斯,生活多么单纯。朴实的生活,即是极富诗意的画面,那么,我活得一定很快乐,很快乐。

  1.作者在儿时,即对乡村有向往之心,是因为________________________________(用文中的句子回答)。

  2.作者在12岁那年,随乳母和表姐逃难到乡村,作者当时的心境与乳母和表姐的心境完全不同。对此分析最恰当的是 ( )

  A.因为到乡村作者就可以坐坐骡车,偷玉米烤着吃,捡鸡蛋。

  B.因为乡村的夜晚是在紧张中度过的,亲戚显得

  休戚相关,格外亲近,更有一种家的感觉。

  C.因为乡村的生活给儿童一种新鲜的感觉。

  D.因为深入乡村的意念终于在这时实现了。

  3.本文写得比较散漫,没有完整的情节,而是花大量的笔墨描写了乡村的_________(用4个字表述),从中可以看出乡村的生活是_________的(用文中的词语表述),像一幅 ____________(用文中的词语表述)的画图。

  4.用简洁的语言分析作者具有怎样的思想境界。

  22. 阅读下面语段,完成13—18题。(12分)

  不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖果送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

  我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

  1、妈妈让“我”把一盒糖送给万芳的目的是什么?她这样做的理由是什么?(2分)

  2、文中划线的句子是对妈妈的_________描写,表现了她___________________________态度。(2分)

  3、“屋子里静极了”说明了什么?(2分)

  4、奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。” 有什么不好?(2分)

  5、“我”为什么推开妈妈的糖盒?试作简要分析。(2分)

  6、你能感受到作者的倾向是什么?(2分)

  答案与解析:

  1、逼“我”用糖果换回木雕。木雕这么贵重的东西不能送给别人。 2、动作描写、语言描写 坚决要“我”用糖果换回木雕 3、说明爸爸妈妈和“我”的矛盾冲突发展到了极点,双方处于僵持状态。 4、不顾孩子间情谊的做法会伤害孩子的心灵,会给孩子的成长笼罩上阴影。 5、因为“我”知道和万芳之间的友谊,不是用糖果一类的物质能替代的。 6、作者倾向于“我”,流露出(或认为)作父母的应该理解孩子的感受(或心情)。

  六、写作题:

  23. 请你利用本文中的写作手法,描写一个人。(要运用两种以上,不少于100字)。(<<陌上桑>>)

  ______________________________________________________

  24. 写作

  在生活中,父母和儿女在观念、生活方式等方面有许多不同。作为孩子,总觉得父母不理解自己;作为父母,常委得不到孩子的理解而困惑。两代人之家往往存在着意见的分歧。在你的家庭中有遇到这种情形吗?

  请你任选一个角度,写写你和父辈(父母或师长)之间曾发生的故事。题目自拟,文体不限(除诗歌外),字数600字左右,要有真情实感。