【2016初一第一学期期末语文试卷人教版】
班级_____________姓名___________
一、语言知识及其运用(12分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A、隽永(juàn) 蓬蒿 日薄西山(báo) 语无伦次
B、湍急(tuān) 阴霾 咬文嚼字(jiáo) 鳞次栉比
C、吮吸(shǔn) 睿智 越俎代庖(páo) 引经据点
D、纤夫(xiān ) 诓骗 忍俊不禁(jìn) 相形见绌
2.下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A、为强我国防,罗阳倒在工作岗位上,其事迹可歌可泣。
B、不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
C、“江西第一贪”吴志明滥用权力、大肆贪污,受贿金额高达4732万元,其贪污手段令人叹为观止。
D、钟声响起,院长顶礼膜拜,众修女齐声唱起《哈利路亚》。
3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、坐在窗口的京京稍稍一侧脸,就看见了背着书包往校门口走的同学们和嘹亮的歌声。
B、是否实现美丽新中国的梦想,建成小康社会新家园的图景,需要中华民族的每个成员共同参与,合力推进。
C、此套服饰的设计含有西式古典军服元素,整体给人的感觉是沉稳中透露出一股英姿飒爽的气质。
D、我们要不折不扣地贯彻执行和认真学习领会十八大文件精神。
4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)
①这颗行星的年龄大约为5000—1.2亿年,温度为400oc,质量约为木星的4—7倍。
②加拿大和欧洲研究人员利用加拿大—法国—夏威夷望远镜和欧洲南方天文望远台的甚大望远镜获取的数据得出了这项重要发现。
③天文学家首次发现一颗不围绕任何恒星运转,而是在宇宙中自由飘荡的“流浪行星”。
④它可能是其形成之初便被抛了出去,现在浪迹于距离地球约100光年的空间之中。
⑤天文学家很早就猜测到它的存在,但要找到这样的流浪行星,如同“在几千个柴火堆里找一根绣花针。
A.①②③④⑤ B.④③⑤②① C.②⑤④①③ D.③⑤②①④
5、下列填入语段横线上衔接最为连贯紧密的一项是( )(2分)
一个极其浅显的道理是,一双鞋也许不能走遍天下,但频繁换鞋子,走几步就换一双,切不说付出的成本之大,光换鞋子这种折腾就势必影响赶路。_______________________________,国家越自信,对“举什么旗,走什么路”就越有底气;认定方向,戮力同心,一步一个脚印地走下去,中国梦便不遥远。
A.一个求真务实的人啊,请不要频繁瞎折腾了!一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。
B、一个求真务实的人,不会频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,不会动辄改弦易辙。
C.一个求真务实的人,难道可以频繁瞎折腾?一个脚踏实地的国家,难道可以动辄改弦易辙?
D.一个求真务实的人,一定不要频繁瞎折腾;一个脚踏实地的国家,千万不要动辄改弦易辙啊!
6、对下面语段意思概括最恰当的一项是( )(2分)
在对鞋的鞋的构架进行了重新的思索后,Nike Flyknit无疑是有意向关乎跑步的革命性科技。借鉴了运动员的建议,此项开拓性的技术令跑步鞋轻得向袜子一样,而且更加贴合双脚,让选手在跑出数英里后夜不会觉察脚上的重量。这项科技将运用在以田径鞋为主的多项产品中,飞人刘翔将会是中国第一个受益人。
A、Nike Flyknit 科技是一项关乎跑步的革命性科技。
B、Nike Flyknit 科技令跑步鞋轻得像袜子一样,更加合脚。
C、飞人刘翔享受了Nike Flyknit 科技,成为首个受益者。
D、Nike Flyknit 科技造就超轻运动鞋,飞人刘翔成为首个受益者。
二、古诗文阅读与积累(22分)
(一)阅读下面古诗词,完成第7—8题。(4分)
立春偶成
张木式
律回①岁晚②冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹吹绿参差。
【注释】①律回:古人将十二个月与十二音律相对,立春是由“吕”到“律”,故称律回。②岁晚:指一年之末。
7、诗中写实的诗句是 ( )(2分)
A、律回岁晚冰霜少B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满D、东风吹水绿参差
8、对诗歌赏析说法不恰当的一项是( )(2分)
A、诗人抓住立春这一节气,描绘出了春到人间的动人情景。
B、从“草木知”到“生意满”写出了大自然的变化过程。
C、“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。
D、诗歌也流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。
(二)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分)
刘羽冲
刘羽冲偶得兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵之与角。全队溃覆,几位所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村,沟洫甫成,水大至,人几为鱼。由是抑郁不得志,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟次六字。不久发病死。
【注释】①经年:一年左右。②土寇:土匪。③角:战斗。④洫:沟渠。⑤甫:刚。
9、下列对“自谓可将兵十万”句子划分节奏正确的一项是( )(2分)
A、自谓/可将兵十万 B、自谓可/将兵十万
C、自谓可将/兵十万 D、自谓可将兵/十万
10.解释下列句子中加点的词。(3分)
(1)会有土寇( )(2)几为所擒( )(3)如是日千百遍( )
11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
__________________________________________________________________________________________________
12.结合文段内容,具体说说刘羽冲是一个怎样的人?(3分)
__________________________________________________________________________________________________(三)古诗文积累。(8分)
13、填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)
(1)_________________,但余钟磬音。
(2)乱花渐欲迷人眼,__________________。
(3)_______________,若出其里。______________,若出其里。
(4)_________________,为有源头活水来。
(5)晏殊在《浣溪纱》中面对暮春时节,抒发伤别怀旧之情的名句是“_____________,________________。”
(6)《虽有嘉肴》中的主旨句是_________________。
三、现代文阅读(30分)
(二)阅读下文,完成20—24题。(16分)
端午的香味
①“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端午阳,那儿端午阳,处处都瑞阳。”在我的心里,端午节是那么亲近,粽子、艾叶、杏子的香味混合着母亲做的饭菜香味,洋溢在我童年的梦里。
②“田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄……”看见地里的麦子逐渐泛黄,知道端午节就要来了,心就止不住怦怦地调。郭兰英那时唱的一首《丰收歌》歌特别抒情:。“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫。丰收的喜讯到处传,社员人人心欢畅,新欢畅……”皎阳似火,生产队的社员们戴着草帽,脖子上围着一条毛巾,挥镰收割。为赶在端午节吃上新面,大家把收割的麦子挑到场地上,铺开,在太阳下暴晒。正午时分,麦子晒得焦干,社员站成两排,面对面,挥舞着连枷,你进我退,你起我落,“嘭”“嘭”“嘭”地打麦子。再把打下来的麦粒杨净、晒干,然后起早贪黑地用石磨磨。雪白的、带着麦子香味的面粉从磨盘间纷纷落下,成为端午节制作点心的原料。
③今天的人们讲究饮食科学,不大吃油炸食品,但在缺盐少油的当年,油炸点心是一定要吃的。好多农村孩子盘过端午,其实就是盼这天能放开吃点心。这天,母亲会把面和好,用小勺一舀,放到滚油锅里炸面点;或者把面发好,切成条,绕成辫子状,放在油锅里炸油条,让孩子们放开肚子吃,吃个够。一大早,村子里、乡镇上,到处飘着油香。
④讲究的人家端午是要包粽子的。讲到粽子便想起老家一位卖粽子、凉粉的汪老奶奶。汪奶奶小脚,穿戴清爽,手脚利索。夏天在街道的屋檐下卖凉粉。一个小方桌,铺一块白布,中间放一块脸盆大小的凉粉,用干净的湿毛巾搭着。桌子边上放几个青瓷小盏,里面分别是麻油、酱油、醋、葱花、蒜茸、碎盐、青椒丝等,桌子四周放四条不高的条凳。你给上几分钱,老奶奶就用一个茶杯口大小、筛状有小把的器物在圆而光滑的凉粉上这么一旋,一根根细细的凉粉便从网眼窜出来,老奶奶将那粉条轻轻地挪起来,放入青花小碗里,依次浇上各种配料—碗凉凉的、酸酸的、滑滑的凉粉就端到你面前了。你坐下来慢慢吃,吱溜吱溜的,酸酸、麻麻、辣嗖嗖,只吃得满嘴香喷喷、凉润润、美滋滋。端午节快来时,小方桌旁边又多一只小木桶,装的是刚从深井里打上来冰凉冰凉的水,水里浸着清凌凌的粽子。粽子不大,包得有棱有角。那时的粽子不像今天的里面有馅,而是纯米的,一解开,雪白,散发着米香和粽叶的清香,蘸些白糖,味道好极了。当时只觉着老奶奶卖的粽子好吃,后来读了书,才知道端午节吃粽子有说法,是为纪念大诗人屈原;知道屈原写下了《离骚》《天问》等不朽诗篇;知道屈原看到自己的祖国被侵略,心如刀割,于五月初五抱石投汨罗江身死;知道楚国百姓拿出饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,好让鱼龙虾蟹吃饱了不去咬屈原的身躯,以致后来人们用楝树叶包饭,外缠彩丝而为粽子。
⑤端午节来了,家家户户都会买一把艾叶,把艾叶悬挂在自家的门头上,说是能辟邪。其实不一定能辟邪,倒是能驱病。艾叶是药草,芳香,可以苦燥辛散;艾叶烟熏是一种简易的防疫法,对很多病毒和细菌都有抑制和杀伤作用,对呼吸系统疾病也有一定的防治作用。
⑥端午是个收获的时节,与麦子一道成熟的还有新鲜蔬菜,黄瓜、瓠子、辣椒……那时的蔬菜感觉比今天更有味道,吃的菜有的就是头天晚上甚至早上现摘的,还带着藤叶的清香和泥土的痕迹。菜也好吃,黄瓜是黄瓜味、辣椒是辣椒味。新上市的还有杏子,装在小竹篮里卖,黄的、青的、半青半黄的都有,酸酸甜甜,味道特正。
⑦我喜欢端午节母亲做的饭菜。那时家里用的还是烧柴火的灶,我烧火,母亲炒菜。母亲让我把火烧得旺旺的,在锅里倒进菜油,待铁锅冒起青烟,便把勾芡过豆粉的肉丝“刺啦”一声倒进锅里,迅速放进切成丝的青椒,再放上醋、酱油、盐,立刻满屋喷香。母亲切黄瓜片又快又薄,拌上佐料,吃起来脆而且有味;母亲炒的苋菜汤汁红红的,浇在饭上,饭粒也染成红色的了,软软的,特别好吃。老家的小厨房不大,有时菜的热气、饭的热气竟使小厨房里热气腾腾,热气透过小木格窗户,飘向屋外……正所谓“天下奇观看尽不如书卷好,世间美味尝来无过菜根香”。
14、文中主要描述了端午节期间哪些风土人情?请简要概括。(6分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、文中划横线的句子出自哪位诗人的什么作品?引用这些诗句有何作用?(3分)
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16、本文的线索是什么?文中都有哪些体现?(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17、本文表达了怎样的情感?(3分)
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(二)阅读下文,完成21—25题。(15分)
母亲的秘密
张军霞
(1)那年,当她背着母亲缝的花书包,走在上学的路上时,最怕听到别人指着她这样说:“这是谁家丫头?”“她呀,就是老街十字路口修鞋女人家的……”
(2)不知怎么回事,“修鞋女人”几个字,让她感觉那么刺耳。于是,每天放学,宁肯多绕两条街,也绝不肯路过母亲的修鞋摊。
(3)有一次,下了很厚的雪,路滑,她只好走老街。母亲看到她,笑眯眯摸出几枚硬币说:“丫头,快去买个烤红薯!”她看看母亲那双手,干裂,黝黑,手指上还缠着层层胶布。心里蓦然一疼,就将那温热的硬币,又放回了地上那个破旧的钱箱。
(4)母亲忽然又发现,她的雪地靴开线了,赶快拿出工具说:“来,妈帮你缝一缝。”说着,就要动手为她脱掉靴子。就在这时,有几个同学,远远走过来,她慌忙推开母亲说:“我自己会缝,不用你管!”转身跑掉了。
(5)晚上,她坐在灯下,笨拙地拿着针线,尝试着把裂开的靴子缝起来,几次扎疼了手指,却还是缝不成。母亲默默坐在一边,一句话也没说。第二天早晨,她起床,看到地上摆了一双崭新的靴子,桔黄色,那么温暖。
(6)小学毕业前夕,学校要开家长会。她找到老师,谎称自己感冒,请了病假。回到家里,却看到母亲正蹲在地上,将双手泡在脸盆里,用肥皂反复搓着。看到她回来,母亲笑着说:“瞧我这双手,每天擦鞋油,怎么也洗不干净了!”说着,母亲又指着指阳台说:“我听别人说,明天要开家长会。我穿这条裙子,你看行不行?”
(7)她知道,尽管那条裙子款式老旧,却是母亲最好的一件衣服,平时很少舍得穿。她咬咬牙,慢吞吞地说:“我请了假,明天不用去了……”趁母亲发愣,她借口要写作业,赶快逃回了自己的房间。因为,那已经被母亲用掉了小半块的肥皂,那白哗哗的肥皂沫,让她感觉那么刺眼。
(8)上中学了,学校离家不远,她本来可以回家吃饭,母亲却催着她办了饭卡,让她中午在学校吃饭,还说自己找了份工作,路远,不能按时回来。她听了,忽然如释重负。
(9)那年的冬天,母亲总是早出晚归,人也瘦了很多。彼时的她,正忙着熟悉新的环境,认识新的同学,对母亲的变化,竟丝毫没有察觉。直到那天,学校临时放假,她提前回家。打开家门,听到母亲的卧室里,传出剧烈的咳嗽声。接着,是姨妈那熟悉的声音:“老姐,你在老街呆得好好的,干吗要换那么远的地方去修鞋?可怜我姐夫去得早,孩子又小,指望谁来心疼你……”
(10)她蓦然愣住:原来,所谓新的工作,仅仅是一个谎言,母亲只不过是跑到更远的地方去修鞋了,自己小小的虚荣心,竟造成了这样严重的后果!
(11)五岁那年父亲病逝,好好的家仿佛塌了天,因为没文化,更因为没有本钱,为了生存,母亲选择修鞋这个行当,也实在是无奈之举。怕母亲难堪,她不想拆穿这个秘密,躲回自己的小屋,无声地抽泣起来。
(12)初二那年暑假,学习成绩优异的她,天天为一群小学生补课。拿到报酬的那天,她跑去买了一辆崭新的人力三轮车,有了它,就可以装下母亲修鞋所用的全部家当,再也不用把工具箱捆在那辆破旧的自行车上。她知道,拥有一辆这样的三轮车,一直是母亲的梦想。
(13)她把车子骑回家,笑着对母亲说:“以后,这可就是您的专车了!还有,别再走那么远,还是回到老街来修鞋吧……”话说了一半,她就哽咽得说不下去。母亲愣了愣,忽然也泪流满面……
18、概括文中写的两个谎言。(4分)
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她把车子骑回家,笑着对母亲说:“以后,这可就是您的专车了!还有,别再走那么远,还是回到老街来修鞋吧……”话说了一半,她就哽咽得说不下去。母亲愣了愣,忽然也泪流满面……
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20、本文(11)段运用的什么叙事手法?有什么作用?(2分)
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21、文中的“她”和母亲分别是什么人?(4分)
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四、综合性学习与写作。(56分)
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