一、日积月累(50分)
(一) 给加点的字选择正确的读音。(5分)
北风怒号( háo hào)，翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn)涡，昆明的冬天寒意袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(ni ní)，他像佣( yōng yòng) 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。
(二) 按拼音写字词(8分)
离家已有三年，总在ménglóng( )的睡梦中，如yīng( )儿般想起令人juàn lian( )的故乡;清晨，晶yíng( )的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常késòu( )，原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了，但他还是从早忙到晚，chú(…)房里，母亲正在烙bǐng( )，那扑鼻的香味儿飘到很远……
(三)成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。(5分)
1、 填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语(3分)
推( )出( ) ()生( )死 舍( )求()
2、写出带动物的成语：______________________ (1分)
3、写出带数字的成语：______________________ (1分)
(四)选词填空(4分)
希望 盼望 期望 指望 愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
(五) 请你写出下面动物的叫声的词(4分)
虎( ) 狼( )龙( ) 猿( )
马( ) 狮( ) 犬( )鸟( )
(六)按要求完成诗句。(8分)
1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________
2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________
3、表达对父母恩情的诗句：____________________________________________
4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________
(七)、按要求写句子。(6分)
1、扩句：______________________电脑成为______________________工具。
2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。__________________________________
3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了!”
5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
6、建业队打败了八一队获得冠军
(请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。)
(八)根据阅读积累填空(10分)
(1)“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。
(2)轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。
第二部分：阅读积累与运用(20分)
一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。(8分)
____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧--口欧--发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁)，吼声激越(壮丽 悲壮)，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.划去文中括号里不恰当的词语。(1分)
2.给这个片段加一个小标题 (1分)
3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________
“亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________ (3分)
4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。(3分)
二、课外阅读理解与积累(12分)
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
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过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、联系上下文解释词语意思。(2分)
以手掩面——
契机——
2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。(1分)
a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )
b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )
3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________(1分)
4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。(2分)
a._____________________________________________________________
b._____________________________________________________________
5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)
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6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)
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第三部分：习作超市(30分)
题目：读书的感觉真好