小学六年级下册语文单元复习题

发布时间:2017-01-21  编辑:舒文 手机版

  【小学六年级下册语文单元复习题】

  第一部分 积累与运用

  一、填空题(20分)

  1.李白和杜甫被称为“李杜”,被称为“小李杜”的是________和_________ 。

  2. “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ,“美玉无暇”指的是____________。

  3. 在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓:“_________________ ,________________”。(填诗句)

  4.有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:___________________ 。

  5.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ,_________________ ,潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ,在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,_________________ ,_________________ 。

  6.水没有一定的形状,或方或长,_________________ , _________________ ,它好像有情义。水_________________ ,_________________ ,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像_________________ ……__________________________________ (发挥你的想象,补写一句省略的内容)

  7.不愤不启,不悱不发。__________________________________ ,则不复也。

  8.不要人夸颜色好,__________________________________ 。

  二、选择题 (将所选字母写在每题的横线上)。(20分)

  (一)下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,请你把所选字母序号写出来。

  nuò bǐn xī zhà

  1.A 诺 言 B 禀 告 C 牺 牲 D 微风乍起 __________

  féng tuì dèng chī

  2 . A 焚 烧 B 褪 色 C 石 凳 D 如痴如醉 __________

  jiān mán qì rěn

  3.A 歼 灭 B 瞒 住 C 沏 茶 D 时光荏苒 __________

  tún līng lǜ sāi

  4.A 臀 部 B 凌 晨 C 滤 过 D 塞外边疆 __________

  (二)、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请你把所选字母写出来。

  5.A 纸 屑 B 咽 喉 C 菩 萨 D 崇山竣岭 __________

  6.A 无 辜 B 蛤 蟆 C 橱 房 D 火眼金睛 __________

  7.A 烙 印 B 含 养 C 瘦 削 D 诲人不倦 __________

  8.A 危 胁 B 魁 梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________

  (三)、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近?请你把所选字母写出来。

  9.讥 笑 __________

  A 冷 笑 B 苦 笑 C 嘲 笑 D 狞 笑

  10.注 视 __________

  A 关 注 B 鄙 视 C 注 意 D 凝 视

  11.慈眉善目 __________

  A 昂首阔步 B 谈笑风生 C 尖嘴猴腮 D 心花怒放

  12.开天辟地 __________

  A 明枪暗箭 B 扶老携幼 C 枪林弹雨 D 扶危济困

  (四)、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你写出所选字母。

  13.这条小路很 ,很少有人从这儿过。

  A 寂 静 B 安 静 C 僻 静 D 宁 静

  14.路也是大自然最 的女儿。

  A 敬 爱 B 关 爱 C 疼 爱 D慈 爱

  15.中国正一步步走向富强,外国侵略者 的时代一去不复返了。

  A 随心所欲 B 为所欲为 C 横行霸道 D 作威作福

  16.我望着这个陌生的可怜的老人,心中涌起了一种 的感情。

  A 不可名状 B 莫名其妙 C 无可奈何 D 万般无奈

  (五)、下面每道小题中,与语句描写相对应的人物是谁?请你写出所选字母。

  17. 身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,手持羽扇,常常坐一辆四轮小车。

  A 刘 备 B 关 羽 C 张 飞 D诸葛亮

  18. 身长八尺,一貌堂堂,浑身上下,有千百斤之气。

  A 武 松 B 吴 用 C 宋 江 D公孙胜

  19. 一个干干净净,体体面面的小姑娘。这个小姑娘的头发被梳得一丝不苟,小辫上扎着鲜艳的红头绳。眼睛显得有点儿大,细细的却又很深的双眼皮下,是一双黑得没有一丝杂色的眼睛,目光怯生生的。

  A 贝 拉 B 葵 花 C 梅思繁 D林茜茜

  20. 个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。

  A 《师恩难忘》中的田老师 B 《理想的风筝》中的刘老师

  C 《莫泊桑拜师》中的福楼拜 D 《孔子游春》中的孔子

  第二部分 阅读(30分)

  三、阅读短文,完成练习。

  短文(一)(13分) 《山谷中的谜底》片段

  1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的(shēn zī) 。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹 ……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了(shēng jī) 。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。

  1.在文中拼音处写上恰当的词。(2分)

  2.概括这段文字的主要内容。(2分)

  ______________________________________________________________________

  3.根据你对课文的理解,完成下面的填空。(4分)

  (1)山谷中的“谜”是指______________________________________________

  (2)“雪松这个本领”是指____________________________________________

  (3)由“雪松”我想到了诗句__________________________________________

  4.“反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹”,这个句子中的语句可以调换位置吗?为什么?(2分)

  ______________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  5.雪松这种“弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生命和更好地发展”的现象在我们生活中也常见。请你联系生活实际举一实例_______________________________

  __________________________________________________________________。(3分)

  短文(二)(17分) 家乡的红枣

  “十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

  父母亲都是十几岁参加革命离家的,转战南北,直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了,只有一个近80岁的老姨,是母亲唯一的牵挂。父母说:还是想念那个地方,那里的草草木木、山山水水。

  汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……

  看路边的山坡上,却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔,在阳光下喜笑颜开;叫不上名字的树木,这里一树火红,那里一树金黄、苍绿,让这山地充满了生机;水塘边的芦苇,已是洁白一片,汽车驶过,惊得鸟儿从芦苇中一掠而起,扇起的苇絮在水塘的上空,如雪纷飞。

  到了藏在深山中的那个小山村,老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?

  我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干,写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿,清香四溢,引得蜂儿忙。酿成的花蜜,营养丰富又滋补养颜,当是所有蜂蜜中的珍品了;夏日这枣树笼一方绿荫,让小院在炎热的夏季,蕴满了清凉;秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼,一颗颗晶莹饱满的红枣,缀满了树的枝枝杈杈,在翠绿的叶子衬托下,满树的光彩夺目。

  老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜!这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子……

  我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心;采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。

  1.“我”回到了阔别多年的家乡是因为_______________________________

  ___________________________________;“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_______________________________________________________________

  ___________________________________________________;老姨说枣树贱,是因为___________________________________________________作者却从枣树身上看到了_________________________________________________。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为__________________________________________。(5分)

  2.根据文中内容填空。(4分)

  带回家一捧红枣,让______________、__________________营养着这我的心田;采_____________,摘_______________,让我,把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_______________的情感,也揭示了这篇文章的中心:__________

  _________________________________________________。

  3.这篇文章借物喻人,写物抒情。借枣树的________________________,比喻

  ___________________________;写的是_____________________________,抒发的是__________________________________________。(4分)

  4.父亲说的“几十年如一日”,“我”开始是怎么理解的?后来又有了哪些理解?_________________________________________________________________

  ________________________________________________________________。(4分)

  第三部分 习作 (30分)

  的感觉真好

  要求:1、将题目补充完整。

  2、写自己亲身经历的所见所闻。

  3、语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。


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