【2017高一下语文第一次月考语文试卷】
一、基础知识(每小题2分 共22分)
1.下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是 ( )
A.膏腴(yú) 蓼蓝(liáo) 氓隶(méng) 度长絜大(xié) 锲而不舍(qiè)
B.棱角(léng) 贬谪(zhé) 供养(gōng) 中绳(zhòng) 一夫作难(nàn)
C.跬(guǐ)步 鞭笞(chī) 藩篱(fān) 贻笑大方(yí) 弃甲曳兵(yè)
D.逡巡(qūn) 饿殍(piǎo)刀削面(xuē) 亡矢遗镞(cù) 六艺经传(zhuàn)
2.下列各组词语中，有两个错别字的一项是( )
A、殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接 沧海一栗
B、迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐 鸡豚狗彘
C、锋镝 堕落 追亡逐北 要言不烦 青出于蓝
D、谪戍 孝悌 术业专功 人才汇萃 席卷天下
3.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( )
A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也
C、日出江花江胜火 D、引人入胜
4.下列各句中加点的词，解释有误的一项是( )
A、直(只是)不百步耳 以致(到达)天下之士
B、填然鼓(动词，击鼓)之 非能水(用做动词，游水)也
C、而耻(以……为耻，意动用法)学于师 南(向南，做状语)取汉中
D、合从(通“纵”)缔交 赢粮而景(通“影”)从
5.下列句中加点的词的活用现象与其他三项不同的一项是( )
A.然而不王者，未之有也 B.履至尊而制六合
C.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 D.却匈奴七百余里
6.下列加点词的词义与现代汉语相同的一项是( )
A.今之众人，其下圣人也亦远矣 B.是使民养生丧死无憾也
C.是故弟子不必不如师 D.士不敢弯弓而报怨
7.下列句式不属被动句的一项是( )
A.不拘于时 B.句读之不知，惑之不解
C.身死人手，为天下笑者，何也 D.若属皆且为所虏
8.下列有关文学常识的表述出现错误的一项是( )
A、《孟子》是中国儒家典籍中的一部，记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略，是孟子和他的弟子编成。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“四书”之一。
B、荀子名况，字卿，因避西汉宣帝刘询讳，故又称孙卿。春秋末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一。
C、贾谊的《过秦论》开中国史论的先河，在西汉一代政论中是压卷之作。
D、韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家，世称韩昌黎。和柳宗元共同领导了中唐古文运动，苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。
9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.学校设定教学课程及其内容，要做到有的放矢，防止学生出现因学习内容过多而造成的粗枝大叶、囫囵吞枣、一知半解等现象。
B.原以为莫言这次去斯德哥尔摩能脱稿“裸讲”，一展中国文学老青年的风采，结果莫言老师却四平八稳地念起了稿子，这实在深孚众望。
C.过年过节，花销多些是应该的，但也要根据自己的收入身体力行，千万不要过度消费，那样不符合我国勤俭持家的优良传统。
D.每次考完试，在讲评试卷的时候，我们的老师总是特别善于小题大做，旁征博引，从而使我们可以准确深刻地理解这道题。
10.下列句子中没有语病的一组是( )
A..今年暑假，我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。
B. 过去他身体长期不好，多次住院，曾经一度休学，现在能每天坚持按时到校学习，就已经很不错了。
C.无论是西方还是东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的过程。
D.有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。
11、依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。 ，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质; ，譬如十里洋场，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
① 多读如果彻底 ②少读如果彻底
③多读而不求甚解 ④ 少读而不求甚解
⑤ 世间许多人读书只为装点门面 ⑥ 世间许多读书人只为装点门面
A ②③⑤ B ①③⑥ C ②④⑤ D ①④⑥
二、古代诗文阅读(22分)
(一)文言文(选择题每小题2分，翻译8分，共14分)
晏子治东阿三年，景公召而数之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是明年上计(年终考核地方官的治绩)，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也!”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至;陂(池塘)池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。今臣之治东阿也，属托行，货赂至，并会赋敛，仓库少内，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东阿也。寡人无复与焉。”
12.对下列句子中加点的词解释错误的一项是( )
A.于是明年上计：第二年
B.而君反以罪臣：怪罪
C.子退而自察：亲自考察
D.臣愚, 不能复治东阿, 愿乞骸骨：古时官员自请退职
13.以下六句话全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是( )
①臣请改道易行而治东阿。 ②甚善矣，子之治东阿也!
③属托不行，货赂不至。 ④并会赋敛，仓库少内。
⑤当此之时，民无饥者 ⑥陂池之鱼，以利贫民。
A.①③⑥ B.②③④ C.③⑥ D.②⑤
14.下列对文意的叙述正确的一项是 ( )
A.晏子先前治理东阿无方，治理混乱，因而受到景公的责怪。
B.晏子受到景公责怪后，立下三年治理不好东阿自请死罪的军令状，改道易行，廉洁自侓，一心为民.
C.晏子重新治理东阿，忠于国事，政效显著，第二年年终考核地方官治绩，景公亲自迎接并向他祝贺。
D.晏子对景公错误的态度有看法，要求辞职，景公醒悟，决定不再干预晏子治理东阿。
第Ⅱ卷(非选择题 共92分)
15、将下列文言句子翻译成现代汉语。(共8分)
(1) 臣愚，不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。(4分)
(2) 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(4分)
四、16.阅读下面的诗歌，回答问题。(基础题4分，发展题4分)
春日郊外
唐 庚
城中未省有春光，城外榆槐已半黄。
山好更宜余积雪，水生看欲倒垂杨。
莺边日暖如人语，草际风来作药香。
疑此江头有佳句，为君寻 取却茫茫
(1)这首诗用了哪些艺术手法来描绘郊外的春日景色?(4分)
(2)最后两句诗什么意思，表现了诗人怎样的情感?(4分)
17、课文原文填空：(共8分)
(1)故木受绳则直，__________，君子博学而日参省乎己，______________________。
(2)蟹六跪而二螯，_____________________________，用心躁也。(荀子《劝学》)
(3)身死人手，为天下笑者，何也?_______________________________。《过秦论》
(4)是故无贵无贱，无长无少，________________，__________________。
(5)师者，___________________。
(6)_____________________，师不必贤于弟子。(《师说》)
四、阅读下面的文字，完成18—21题。(共18分)
讲故事的人•母亲
莫言
我获奖后，很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。
她的骨灰，于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年，一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方。掘开坟墓，棺木已经腐朽，母亲的骨殖，已经与泥土混为一体。我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是从那一刻起，我感到，我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说，就是对母亲的诉说。
我是母亲最小的孩子。记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎，我吓得要命，钻进草垛，一天没敢出来。傍晚，我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来，以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我，只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息。
记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑。母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人与这个老人，并不是一个人。”
记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗。正当我们吃饺子时，一个乞讨的老人，来到了我们家门口。我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人，你们吃饺子，却让我吃红薯干，你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子，一人一小碗，连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了，你要就要，不要就滚!”母亲训斥了我，端起她那半碗饺子，倒进老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”
我生来相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌，我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉。
我母亲不识字，但对识字的人很敬重。我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求，她总是会满足我。她是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活，她从来没批评过我。有一段时间，集市上来了个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我。晚上，当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦，在她心目中，说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来。但我复述的故事，渐渐吸引了她。以后每逢集日，她不再给我排活儿，默许我去集上听书。
很快的，我不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中，不断地添油加醋。我的听众，也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，有时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子，就有我童年的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。
后来，在《丰乳肥臀》这本书里，我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历，则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。书的卷前语上，我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书，实际上是献给天下母亲的。
(摘自《2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》，有删节)
18 . 下列对演讲有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5分)( )
A.莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法，开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”，就有点魔幻现实主义的味道。
B. 讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事，从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格。
C.母不嫌儿丑，在母亲看来，我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了。母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月。
D.对我的成长，母亲深陷矛盾中，她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”，却又支持我看书，甚至听任“我去集上听书”。
E.这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”，故事看似平常，却蕴含着做人的道理。
19. 童年的一次 失手，成了“ 记忆中最早的一件事”。“最早”有深意吗?请简要说明。(4分)
答：
20. 母亲为什么说“那个打我的人与这 个老人，并不是一个人”?谈谈你的理解。(4分)
答：
21. “母亲泪流满面”，是什么原因?请简要分析。(5分)
答： ______________
五、语言表达：
20 、看下面漫画，根据要求答题。(5分)
(1)用简练的语言概括漫画内容(不超过50字)。(3分)
(2)这则漫画意在提醒人们：___ __________________ 。(2分)
六、作文(40分，其中书写含5分)
21. 阅读下面的材料，按要求作文。
老木匠想退休，与妻儿共享天伦之乐。老板舍不得他的好工人走，要他帮忙再建一座房子。老木匠答应了，但他的心已不在工作上，出的是粗活。房子建成了，老板把门钥匙递给他，说：“这房子是我给你的礼物。”老木匠惊呆了。早知道是在给自己建房子，为什么不做到最好呢?
请以“生活是自己创造的”为题，联系现实生活进行思考，写一篇不少于700字的文章，诗歌除外。