2016高一语文上学期第一次月考试卷

发布时间:2017-09-26  编辑:沈舒文 手机版

  第Ⅰ卷(共36分)

  一、(15分,每小题3分)

  1.下列各组加点字,读音正确的一项是 ( )

  A.百舸(gě) 支撑(chěng) 箕(jī)踞 悄(qiǎo)无声息

  B.青荇 (xìng) 给(gěi)以 骨髓 (suǐ) 西风东渐(jiān)

  C.遒劲(jìn) 菲(fěi)薄 溯(sù)流 风雪载(zài)途

  D.忤逆 (wǔ) 青苔(tāi) 忸怩(ní) 睚眦(zì)必报

  2.下列词语中没有错别字的一组是( )

  A.怅廖廓 苍茫大地 峥嵘岁月 书生义气

  B.浪遏飞舟 五岭逶迤 颓圮 凄婉迷茫

  C.河畔 星辉班斓 笙萧 天伦之乐

  D.青苔 披荆斩棘 花辨 窗扉

  3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项基本原则不变。

  ②要查清国有企业目前的财政状况,防止有人借改革之机大肆 国家财产。

  ③ 去年江水泛滥的教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。

  A.变幻 侵蚀 由于 B.变幻 侵吞 鉴于

  C.变换 侵吞 由于 D.变换 侵蚀 鉴于

  4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )

  A.集合哨已经响了,他还在七手八脚地收拾行李。

  B.如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,他们必将自食其果

  C.他在外地工作二十多年,直到今年才回到家乡,享受天伦之乐。

  D.随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

  5.下列各句没有语病的一句是( )

  A.参谋部通知:连长、指导员马上到团部开会,其他连的干部集合部队,准备出发。

  B.我要为“希望工程”贡献我的一点力量,把爱心献给贫困地区的孩子们,让他们茁壮成长。

  C.一辆大轿车牵引三台拖车,组成一组“荧光彩龙灯”,“彩龙”以时速40千米的速度上下飞旋。

  D.该科研协作组发掘、研究、提高了民间用以治疗烧伤的草药——四季清。

  二、(9分,每小题3分)

  阅读下面文章,完成文后各题。

  科学家开出对付“贪睡”的妙方

  阴沉沉的冬季往往让人们的情绪低落。看看下列一些情形:在早晨的时候,起床要费很大的劲儿;对各种社会活动不感兴趣,许多事情仅仅是动一下念头,在动手做之前就退缩了;感觉生活暗淡,情绪忧郁。如果你在冬天有这样一些情形,你可要警惕了,这说明你有可能是季节性情绪失调患者。

  美国科学家发现,这种病症的产生是由于人体的生物钟与所处地区的地方时发生了脱离。比如,在冬天,清晨日光照射量很少,人体的生理周期会由于日光量的变化而发生缓慢的改变,越来越与当地的地方时脱节。这就是为什么在冬季清晨醒来时,许多人会感觉还没睡好。而糟糕的是,大多数时候,我们不得不起床。

  从生物化学的角度看,人类的睡眠与一种叫做褪黑激素的物质密切相关。在人的间脑背面,有一个大小及形状近似豌豆的扁锥型结构,叫做松果体,它能分泌褪黑激素。在人们晚上睡觉前的几个小时,是褪黑激素大量释放的时间段,激素让我们逐渐感到睡意,上床睡觉。过一段时间之后,褪黑激素的分泌逐渐减少,到了清晨的时候,激素的分泌量最少。褪黑激素的分泌和人类眼球接收的光线也有关系,光照强烈,人体内褪黑激素的合成就会被抑制。冬季的时候日照量少,因此褪黑激素的合成就比较多,会影响人们的睡眠和其他一些生理活动。严重的时候,人体的生物钟会与当地时间逐渐脱离,生理周期被打乱,人们就成为了季节性情绪失调患者。

  怎么克服这种讨厌的症状,让我们也能在冬季情绪良好,不会贪睡呢?吃抗抑郁的药物当然是一个办法,但是却不是个好办法。既然光照减少是罪魁祸首,那么反过来,增加光照就成为治疗季节性情绪失调的妙方。科学家发现,坚持每天早晨接受30分钟光度为1万勒克斯的特定光线(其明亮程度相当于晴朗的夏季白天的亮度)照射,就会让患者的情绪走上正轨,使其错误的生理周期逐渐恢复正常。

  不过,由于不同的人的生理周期有差异,因此选择光照治疗的时间会各不相同。如果你是个早睡者,那么在清晨,接受光照治疗的时间就会提前;而如果你是个夜猫子类型的人,显然光照治疗的最佳时间就该往后推。

  光照治疗并不是让患者要对着光源看,只要能让人眼感受到环境中的合适亮度就可以了。科学家甚至专门设计出了符合亮度要求的光源盒,在季节性情绪失调患者吃早餐或读早报的时间里,就可以用这个装置照射治疗,坐在椅子上工作的时候当然也同样有效。为了充分利用时间,有一个患者把光源盒安装在她的跑步机旁边的墙壁上,这样她在进行晨练的时候,就同时进行了光照治疗。

  在阴沉沉的冬季,我们一样可以如春季那样朝气蓬勃!

  (节选自2006年10月《大科技•科学之谜》)

  6.下列说法中,不属于对付“贪睡”妙方的一项是 ( )

  A、吃抗抑郁的药物。

  B、增加光照治疗季节性情绪失调。

  C、坚持每天早晨接受30分钟光度为1万勒克斯的特定光线照射。

  D、许多事情仅仅是动一下念头,在动手做之前就退缩了。

  7、下列对“褪黑激素”的有关说明,错误的一项是( )

  A、人们晚上睡觉前的几个小明,是褪黑激素大量释放的时间段

  B、褪黑激素的分泌和人类眼球接收的光线有关系

  C、光照强烈时,人体内褪黑激素的合成也不会被抑制

  D、冬季的时候日照量少,因此褪黑激素的合成就比较多

  8.下面对“光照治疗”解说和推断正确的一项是( )

  A、如果是个早睡者,那么在清晨接受光照治疗的时间要推迟些.

  B、每个患者选择光照治疗的时间会各不相同,要因人而异。

  C、光照治疗要让患者对着光源看才能有效。

  D、光照治疗时,要让人眼感受到环境中的最大的亮度。

  三.(12分,每小题3分)

  阅读下面的文言文,完成8—11题。

  杜环,字叔循。其先庐陵人,侍父一元游宦江东,遂家金陵。环尤好学,工书,重然诺,好周人急。

  父友兵部主事常允恭,死于九江,家破。其母张氏年六十岁,哭九江城下,无所归。有识允恭者,怜其老,告之曰:“今安庆守潭敬先,非允恭友乎?盍往依之?”母如其言,附舟诣潭。潭谢不纳,母大困。从人至金陵,因访一元家所在,问:“一元今无恙否?”道上人对以:“一元死已久,惟子环存,其家直鹭洲坊。”

  母服破衣,雨行至环家。环方对客坐,见母,大惊,因问曰:“母非常夫人乎,何为而至于此?”母泣告以故。环亦泣,扶就坐,拜之,复呼妻子出拜。妻马氏,解衣更母湿衣,奉糜食母,抱衾寝母。母问其平生所亲厚故人及幼子伯章。环知故人无在者,不足附,又不知伯章存亡,姑慰之曰:“天方雨,雨止为母访之。苟无人事母,环虽贫,独不能奉母乎?愿母无他思。”母见环家贫,雨止,坚欲出问他故人。环令媵女从其行,至暮,果无所遇而返,坐乃定。

  环购布帛,令妻为制衣衾。自环以下,皆以母事之。越十年,异地逢其子伯章,泣谓之曰:“太夫人在环家,日夜念少子成疾,不可不早往见。”伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳。”环归半岁,伯章来。母见少子,相持大哭。既而伯章见母老,恐不能行,竟绐以他事辞去,不复顾。环奉母弥谨。然母愈念伯章,疾顿加,后三年遂卒。环具棺槨殓殡之礼,买地城南钟家山葬之。岁时常祭其墓云。

  史官曰:“交友之道难矣。人当意气相得时以身相许,若无难事,至事变势穷,不能蹈其所言而背去多矣。况既死而能养其亲乎?吾观杜环事,虽古所称义烈之士何以过?而世俗恒谓今人不逮古人,不亦诬天下士人哉。  (节选自宋濂《杜环小传》)

  9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

  A. 重然诺,好周人急 救济

  B. 母如其言,附舟诣潭 往见

  C.潭谢不纳,母大困 道歉

  D. 奉糜食母,抱衾寝母 给……吃

  10. 下列各句中,加点词的意义和用法都不相同的一组是

  A.竟绐以他事辞去 以乱易整,不武

  B.因访一元家所在 因人之力而敝之,不仁

  C.至暮,果无所遇而返,坐乃定 必以长安君为质,兵乃出

  D.环购布帛,令妻为制衣衾 秦王为赵王击缶

  11.下下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一句是

  A.君何以知燕王 B. 夫子何哂由也

  C.若不阙秦,将焉取之 D. 何故而至此

  12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

  A.常允恭之母张氏因突然变故而无家可归,只好投奔故旧,但是未被谭敬先接纳,万般无奈之下,找到了故人之子杜环。

  B.杜环见到张氏,深感惊讶,随即殷勤接待张氏。他和家人都像对待母亲一样服侍张氏,使张氏在杜家无忧无虑地度过了晚年。

  C.常伯章担心母亲年老不能走远路,竟然找了个借口来欺骗母亲,丢下她不管,离开了杜家。

  D.作者被杜环关爱他人、善始善终的事迹所感动,因而撰文予以表彰,并在文中一再有对比手法表现杜环重情重义的高尚情操。

  第Ⅱ卷 (共114分)

  四、(24分)

  13.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(10分)

  (1)今安庆守潭敬先,非允恭友乎?盍往依之?

  (2)母非常夫人乎,何为而至于此?

  (3)伯章若无所闻,第曰:“吾亦知之,但道远不能至耳

  14.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)

  泊 樵 舍

  (清)施润章

  涨减水逾急,秋阴未夕昏。

  乱山成野戍,黄叶自江村。

  带雨疏星见,回风绝岸喧。

  经过多战舰,茅屋几家存。

  这首诗描绘了一幅怎样的景象?抒发了作者什么样的感情?(6分)

  答:景象:

  感情:

  15.文学常识与名篇填空(8分)

  (1)《烛之武退秦师》选自 ,是我国第一部叙事详细的 (填体例)著作。

  (2)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 ,问苍茫大地,谁主沉浮?

  (3)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。

  (4)惨象, ;流言, 。我还有什么话可说呢?

  五、(20分)

  阅读下文,完成21—24题。

  诗的境界(有删改)

  朱光潜

  像一般艺术一样,诗是人生世相的返照。人生世相本来是纷繁的,常住永在而又变动不居的。诗并不能把这漠无边际的人生世相抄袭过来,或是像柏拉图所说的“模仿”过来。诗对于人生世相必有取舍,有剪裁,有取舍剪裁就必有创造,必有作者的性格和情趣的浸润渗透。诗必有所本,本于自然;亦必有所创,创为艺术。自然与艺术结合,结果乃在实际的人生世相之上另建立一个宇宙,正犹如织丝缕为锦绣,凿顽石为雕刻,非全是空中楼阁,亦非全是依样画葫芦。诗与人生世相之关系,妙处惟在不即不离。惟其“不离”所以有真实感;惟其“不即”,所以新鲜有趣。

  每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者,在心领神会一首好诗时,都必有一幅画境或是一幕戏景,很新鲜生动地突现于眼前,使他神魂为之钩摄,若惊若喜,霎时无暇旁顾,仿佛这小天地中有独立自足之乐,此外偌大乾坤宇宙,以及个人生活中一切憎爱悲喜,都像在这霎时间烟消云散去了。任举二短诗为例:

  君家何处住?妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。(崔颢《长干行》)

  空山不见人,但闻人语声。返景入深林,复照青苔上。(王维《鹿柴》)

  这两首诗都俨然是戏景,是画境。它们都是从混整的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那,一片断。本是一刹那,艺术灌注了生命给它,它便成为终古,诗人在一刹那中所心神领会的,便获得一种超时间性的生命,使天下后世人能不断地去心神领会。本是一片段,艺术予以完整的形象,它便成为一种独立自足的小天地,超出空间性而同时在无数心神领会者的心中显现形象。诗的境界是理想境界,是从时间与空间中执著一微点而加以永恒化与普遍化。它可以在无数心灵中继续复现,虽复现而却不落于陈腐,因为它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命。

  16.阅读第一自然段,回答下面三个问题。(6分)

  (1)诗对人生世相的做法是(限4个字)

  (2分)

  (2)“正犹如织丝缕为锦绣,凿顽石为雕刻”句中“丝缕”、“顽石”指的是 , “锦绣”、“雕刻”指的是 (各限4字以内)。(2分)

  (3)“不即不离”概括了诗与人生世相的关系,“不即”在文中指诗 , ;“不离”在文中指诗 , (用本段中原话作答)。(2分)

  17.作者列举崔颢和王维的诗,在于说明诗的境界是有两个要素构成的,请概括说明有哪两个要素。(4分)

  答:要素一: (限8个字以内)。

  要素二: (限8个字以内)。

  18.阅读第三自然段,概括出诗的意境的三个特点。(均限10字以内)(6分)

  答:特点一:

  特点二:

  特点三:

  19.下列说法不符合原文意思的两项是( )(4分)

  A.诗不是像柏拉图所说的简单“模仿”人生世相,而是对人生世相的取舍、剪裁和创造。

  B.诗的意境能让读者忘记喜怒哀乐。

  C.诗的意境是穿越时空永恒存在的。

  D.欣赏者在读诗时,自身的性格和情趣直接影响到对诗歌意境的理解。

  E.诗的完整的艺术形象是作者和读者共同塑造的。

  六.(10分)

  20、在下面的文字后面补写一句话,表明你对“路口出现拦路绳”这一举措的看法。(40个字左右)(4分)

  近日,在北京二环路官园桥的西北角非机动车道停车线旁,站着两位手拿安全小红旗的值勤人员,他们手里牵着一条系着彩条的细绳。原来,红灯亮时,值勤人员将绳子拉起,与停车线平齐,骑车人在细绳后面依次整齐排列等候;绿灯亮时,值勤人员把细绳拉起,使骑车人顺利通行。

  在现代都市,

  21、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)

  人的一生像金,要刚正,人格须挺立;________,________,________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;________,________,________;人的一生像土,要本色,作风须朴实。

  22.概括下面诗歌的寓意。(不超过10个字,2分)

  泥土

  老是把自己当作珍珠

  就时时有怕被埋没的痛苦

  把自己当作泥土吧

  让众人把你踩成一条道路

  寓意: 。

  七、作文(60分)

  23、阅读下面一则材料,根据要求作文。

  跑步达到极限时,人很难受,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力就会渐渐提高;人满足于现状,就没有新的追求,若肯下决心,突破已有的限度,就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿,每个人都经历过,看见过,思考过。

  请以“超越自我”为话题,写一篇文章,或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事),或发表自己的看法。

  要求:①所写内容必须在话题范围之内;②文体不限(诗歌除外),题目自拟;③不少于800字。


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