一、基础知识 (30分 每小题2分)
1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是
A.浩瀚(hàn) 红缯(zèng) 乳媪(yùn) 槲寄生(hú)
B.笑靥(yàn) 汰渍(zì) 草蓐(rù) 逶迤( wēi)
C.险衅(xìn) 锦囊(náng) 札记(zhá) 龟裂 (jūn)
D.嘶哑(sī) 谂知(niàn) 铁臼(jiù) 白泠泠(bíng)
2、下列词语书写完全正确的一项是
A、优渥 希冀 营头微利 浑浑噩噩
B、盘桓 修葺 茕茕独立 举案齐眉
C、拙劣 螫针 桂影班驳 姗姗可爱
D、震撼 胸臆 日薄夕山 皇天后土
3.下列各句中成语运用正确的是( )
A、电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
B、今天是中秋节，无法回家的同学聚在一起，又唱又跳，享受天伦之乐。
C、对灾区人民，首先解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
D、同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。
4、下列各句中没有语病的一句是
A.上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。
B.青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文素质的重要意义，十分必要。
C.校友向校图书馆赠送了大批图书，不仅有世界名著、科普书籍，还有一些长篇小说。
D.当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。
5.下列句中加点词语与现代汉语相同的一项是 ( )
A. 零丁孤苦，至于成立 B. 则告诉不许
C. 九岁不行 D. 臣之进退，实为狼狈
6.与“《齐谐》者，志怪者也。”句式相同的一项是( )
A.莫之夭阏者。 B.覆杯水于坳堂之上。
C.石之铿然有声者，所在皆是也。 D.野马也，尘埃也。
7.选出带点的词与例句相同的一项。
例句：今少卿乃教以推贤进士
A.今其智乃反不能及 B.使赢兵负草填之，骑乃得过
C.当春乃发生 D.蒙冲斗舰乃以千数
8.选出带点的词与例句相同的一项。
例句：摇尾而求食，积威约之渐也
A.鄙陋没世，而文采不表于后世也 B.奉厚而无劳
C.盖文王拘而演《周易》 D.吾尝终日而思矣
9.选出加点的词意义解释正确的一项。
A.不能自免，卒就死耳(马上) 不能与死节者比(相提并论)
B.其次不辱理色(使……受辱) 及在槛阱之中(监狱)
C.且西伯，伯也(一方诸侯之长) 绛侯诛诸吕，权倾五伯(倾斜于)
D.被箠楚受辱(用杖打，作楚囚) 稽其成败兴坏之纪(稽：考证：纪：法纪)
10.下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是( )
A.天之苍苍，其正色耶 B.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也
C.故列叙时人，录其所述 D.当其欣于所遇，暂得于已，快然自足
11.指出下面有通假字的一项是( )
A.每览昔人兴感之由 B.未尝不临文嗟悼
C.齐彭殇为妄作 D.后之视今，亦由今之视昔
12.下列各句中的“以”的用法相同的是( )
①臣以供养无主，辞不赴命 ②臣具以表闻 ③猥以微贱，当侍东宫
④优惟圣朝以孝治天下 ⑤但以刘日薄西山，气息奄奄 ⑥臣无祖母，无
以至今日 ⑦是以区区不敢废远 ⑧谨拜表以闻
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①⑤⑦ D.②④⑥
13.下列句子中加点词用法不同于其他三项的是： ( )
A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B.妪，先大母婢也，乳二世
C.东犬西吠，客逾庖而宴 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
14.下列句式判断不正确的一项是： ( )
A.项脊轩，旧南阁子也(判断句) B.会于会稽山阴之兰亭(介词结构后置)
C.安能以身之察察(定语后置) D.且何谓阁子也(宾语前置)
15. 下列句子的句式特点与其它三句不同的一项是( )
A. 文王拘而演《周易》 B. 仆之先，非有剖符丹书之功
C. 重为乡党所笑，以污辱先人 D. 至激于义理者不然
二、阅读下面文章，完成15—18题。 (12分)
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义，我总是觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
16“有限的几个生命，在中国是不算什么的”。这句话是什么意味?
__________________________________________________ ____
17①“煤的形成”比喻什么________，“大量的木材”比喻________________，“一小块”比喻__________________________。
②“其中”指代的是____________________________________
18“至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心”，意思是________。“纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”，意思是______________________________________________。
19文段中引用陶潜的诗句，表达了作者什么情感________
三、 20、将下列句子译成现代汉语(12分，每小题3分)
(1)臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立 。
翻译：
(2)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
翻译：
(3)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
翻译：
(4)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者.
翻译:
21、填写出下列句子的空白处(10分，每个空格0.5分)
(1)外无期功强近之亲，__________________; ，形影相吊。
(2)三五之夜，明月半墙， ， ，珊珊可爱。
(3)鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。
(4)碧云天,黄花地,西风紧, , ,总是离人泪.
(5). 人固有一死，或 ，或
(6). 群贤毕至， 。
(7).《<物种起源>绪论》的作者是 国博物学家 。
(8) .《项脊轩志》选自 ，作者 .
(9) 《纪念刘和珍君》选自鲁迅的杂文集
(10) 《兰亭集序》作者是 (时期)的书法家
(11)《人是能思想的苇草》一文的作者是 (国籍)的
四、阅读下面的散文，完成21-24题。(18分)
邂 逅 霍 金
葛剑雄
自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作精神和业绩，却是充满了深深的敬意。
我知道霍金在剑桥大学，想不到在来剑桥的第二周就见到了他。
7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史 ORCHARD(果园)茶宝，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没看完。这使我颇感自慰，我的选择看来是明智 。
六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐正是霍金——和以前在照片上见到完全一样。
车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思?都是，或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去。
这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光，似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常魁力。我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他背影的念头也很快被自己否定了。
或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。
或许是周围的人感染了我。当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。
霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样。
霍金是不幸，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。
霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命。
我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。
愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。
22、下面对原文的理解，不准确的两项是(4分)
A.本文从“青年学人争读《时间简史》”写起，客观再现霍金热现象，只是为了引出下文与霍金的邂逅，别无深意。
B.作者运用细节描写，表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常，从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。
C.这篇文章语言朴实深沉，耐人寻味，作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情，具有强烈的震撼力。
D.“霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样”，表现了剑桥人对霍金生存权利的尊重，作者认为这种尊重是霍金获得成功的唯一条件。
E.文章写霍金，却不局限于赞美霍金，作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度，从而引发出对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。
23、从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是怎样的?(4分)
答：
24、阅读原文回答下面问题。(6分)
①为什么说霍金是幸运的?请分条加以说明。
答：
②文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么?
答：
25、2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票， 而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数60左右。(4分)
答：
六.语言表达(10分)
26.把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(3分)
①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
27.阅读下面的文字，调整画线部分的语序，使全句协调连贯。(可适当删减文字，不得改变语意)4分
为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以提升， 发行量得
①
以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。
②
①改为：
②改为：
28. 在一次马克•吐温与一位夫人对坐，他对她说：“你真漂亮。”夫人高傲地回答：“可惜人实在无法同样地赞美你。”马克•吐温毫不介意地笑笑说：“_________________________”。(回答要得体、风趣.3分)
六、作文(60分)
29、 题目：
自生命萌动之初，你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中，你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许，你有许多关于位置的独到的见解。
请以“位置”为话题写一篇文章，体裁(除诗歌外)不限，题目自拟，不少于800字。
高中语文必修五综合测试试卷答题卷
班级 姓名
一、选择题(30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
二、现代文阅读(12分)
16“有限的几个生命，在中国是不算什么的”。这句话是什么意味?
__________________________________________________ ____
17①“煤的形成”比喻什么__ ______，“大量的木材”比喻____ ____________，“一小块”比喻__________________________。
②“其中”指代的是________________________ ____________
18“至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心”，意思是________。“纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”，意思是_________________________________ _____________。
19文段中引用陶潜的诗句，表达了作者什么情感________
三、翻译、填空(22分)
20、(1)臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立 。
翻译：
(2)借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
翻译：
(3)所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
翻译：
(4)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者.
翻译:
21、(1)外无期功强近之亲，__________ ________; ，形影相吊。
(2)三五之夜，明月半墙， ， ，珊珊可爱。
(3)鹏之徙于南冥也， ， ，去以六月息者也。
(4)碧云天,黄花地,西风紧, , ,总是离人泪.
(5). 人固有一死，或 ，或
(6). 群贤毕至， 。
(7).《<物种起源>绪论》的作者是 国博物学家 。
(8) .《项脊轩志》选自 ，作者 .
(9) 《纪念刘和珍君》选自鲁迅的杂文集
(10) 《兰亭集序》作者是 (时期)的书法家
(11)《人是能思想的苇草》一文的作者是 (国籍)的
四、散文阅读(18分)
22、
23、从全文看，邂逅霍金前后作者的情感发展过程是怎样的?(4分)
答：
24、阅读原文回答下面问题。(6分)
①为什么说霍金是幸运的?请分条加以说明。
答：
②文章结尾写了作者的期望，这样写的用意是什么?
答：
25、2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票， 而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。请简评这种现象。字数60左右。(4分)