导语：智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。 二年级上册第六单元测试卷赠与大家，希望大家好好把握!
一、比一比，再组词。
{情( )
精( ) {借( )
错( ) {李( )
季( ) {扒( )
趴( )
{城( )
诚( ) {遥( )
摇( ) {粉( )
纷( ) {盛( )
盒( )
二、在括号里填上合适的词。
{( )的马戏
( )的枝叶 {( )的孩子
( )的黑熊 {( )的样子
( )的门
三、按要求写词语。
1.立刻(表示时间短的) _________ ________ __________
2.赞助(表示帮助别人的) _________ _________ _________
四、将下面意思相反的词语找出来，配成对。
闹 卖 缩 心爱 快活 少小 帮助 勤快 静 伸 买 老大 破坏 可恨 懒惰 难受
( )一( ) ( )一( )
( )一( ) ( )一( )
( )一( ) ( )一( )
( )一( ) ( )一( )
五、下面的词语搭配恰当吗?如果不恰当，请你改正。
热爱的裙子( ) 冰冷的北风( ) 健康的身体( ) 激动的心情( ) 诚实地问候( ) 欢笑地成长( )
六、发挥想象写句子。
1.节日 爸爸 《故事大王》 幸福
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2.春天 阳光 小草 舞蹈
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