同学们,经过这个学期的学习,你一定又获得了很多知识吧。我也不例外,请大家跟随我的脚步一起走进大自然,分享我的喜悦;同时也要记得用工整的书写展示展示你的收获!
一、蔬菜园里听一听。(11分)
1.儿歌中写了秋天里的_____种蔬菜,它们是:_________________________________
________________________________________________________________________(5分)
2.照样子写词语。(6分)
绿油油_____________ _____________ _____________
又红又亮_____________ _____________ _____________
二、百鸟林里看一看(看拼音,写汉字,为小鸟搭建一个温暖的家。22分)
1.老师 我们,红灯亮了 行车止步,绿灯亮了才可以安全通过。
2. 晨,天上的星星渐渐 失了。
3.四川灾区在党和政府的关心下,重建了许多 ,孩子们又能正常上课了。
4.2009年10月1日是中华人民共和国建国六十周年, 国的方方面面都发生了巨大的变化。
5.我把预防甲型流感的知 介绍给全 同学,老师表扬了我,说我做得很好。
三、海洋馆里找一找(对应词语,找找找。6分)
1.妈妈说,过马路要注意安全,不要发生危险。
( )──( )
2.老师告诉我们,尺有所长,寸有所短,所以我们要互相学习。
( )──( )
3.这里的水很深,那边的水比较浅。
( )──( ) ( )──( )
4.外面太冷了,快到里面暖一暖。
( )──( ) ( )──( )
四、百花园里走一走(走进文本,填填填。13分)
1.大家好,我是坐井观天的井底之蛙。不过,我现在已经跳到了井外。以前的我认为天只有__________那么大,现在我才发现,我的想法是错误的,我在井外面看到了____________________,外面的世界真是太____________________。
2.我是《称赞》一文里的小獾,我也要试着去称赞别人,因为称赞能够____________
______________________________________________________________________________。
五、竹林深处连一连(将作者与诗句用线连起来。10分)
苏轼 荷尽已无擎雨盖 不及汪伦送我情
李白 停车坐爱枫林晚 菊残犹有傲霜枝
杜牧 儿童相间不相识 霜叶红于二月花
贺知章 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来
你还知道哪些诗句?写写看。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、青草地上聊一聊(6分)
春节是我国一个古老的节日,也是一年中最重要的节日,在千百年的历史发展中形成了一些较为固定的风俗习惯。你知道哪些风俗习惯?你和家人是怎样安排的?选择你最感兴趣的一两个具体写一写,与同学们交流交流吧。
___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
六、地球村里转一转(先拿出你的字典,再认真阅读下面的短文,遇到不认识的生字查一查,标注音节。18分)
(一)地球的头发
别乱吹,别乱伐,
森林就是我头发,
人留头发精神好,
我留头发挡风沙。
1.“地球的头发”是指______________________________(2分)
2.“地球的头发”的作用是______________________________(2分)
(二)放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“________________________________
_________________________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。
1.小鸟是什么样子的?请用“_____”画出。(2分)
2.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?请在括号里打上“√”。(2分)
(1)小鸟生病了。( )
(2)小鸟不喜欢我。( )
(3)小鸟想念妈妈和同伴了。( )
3.小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中横线上。(3分)
4.你想对小作者说点儿什么呢?(3分)
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5.通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。(4分)
生字朋友1:_____,部首是_____,音节_____,组词_____;
生字朋友2:_____,部首是_____,音节_____,组词_____。
七、快乐岛上游一游(14分)
善于想象是我们最宝贵的思维品质!仔细看图,发挥你的想象,写写图上的故事吧。
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附听力材料:
秋天到
秋天到,秋天到,
地里蔬菜长得好。
冬瓜披白纱,
茄子穿紫袍,
白菜一片绿油油,
又红又艳的是辣椒。
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