一.积累与运用(20分)
1. 根据拼音写汉字，并给加点的注音。(4分)
魂牵梦yíng( ) yù( )贴 心无旁wù( ) 分道扬biāo( )
捉襟见肘( ) 肆无忌惮( )潸然泪下( ) 明眸善睐( )
2.下列各项中加点词语使用不当的一句( )(2分)
A.风光秀丽的青岛市以它得天独夺厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。
B.尽管不少对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。
C.雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超出标辩解，这显然是南辕北辙，而且不能自圆其说。
D.6月6日，NBA东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练大范甘迪则只能垂头丧气。
3.下列各句中与其他三句意思不相同的一项是()
A.这次活动他没有理由不参加。
B.他难道有理由不参加这次活动?
C.他不是没有理由不参加这次活动?
D.他不参加这次活动难道没有理由吗?
4.下面一段中画线句子有语病，请改正。(4分)
目前，a.《老鼠爱大米》这首在网络中风靡大街小巷的歌曲在向阳中学吃了“闭门羹”。因为担心歌词低俗，对学生有不良导向，学校禁止在校传唱此类歌曲。b.此举在学生中引起了强烈的轩然大波。
改正：a.
b.
5.仔细阅读下列材料，然后回答问题。(4分)
崔永元是中央电视台著名主持人。一次录节目前，灯光师跟他说，有两个床需要调一下，观众得让一让。崔永元说：“行，交给我吧。”他对现场的观众说：“大家知道怎样调灯光吗?灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在让我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅一下子受到这么大的关注，简直受宠若惊，手都有些颤抖了。
(1)崔永元说话的本来目的是什么?
(2)崔永元说话为什么得到到了观众和杨师傅的认同?
6.根据要求，填写出诗文原句。(4分)
(1)李白的《望庐山瀑布》描写瀑布的经典名句是： ， 。
(2)《论语》中阐述 “学与思二者辨证关系”的句子是： ，
。
(3)袁枚在《黄生借书说》一文中用这样一句话阐明了自己对于“借书”的看法： 。
(4)唐代诗人王之涣在《凉州词》中表现“边塞的春天姗姗来迟的千古名句是： ， 。
二.阅读鉴赏(50分)
(一).(12分)
谁有过这样的经历呢?
站在草原上，你勉力前眺，或回头向后了望，都是一样的风景：辽远而苍茫。人难免为这种辽远而惊慌。
在都市里生活，或是寻访名山以及赏玩江南园林的人，都习惯于这档的观察：眼光的每一个投射处，都有新景物可观。景随步移。
然而草原没有。
蒙古牧人前瞻的时候，总是眯着眼睛。他们并非欲看清楚天地间哪一样东西，而是想在眼里装填一些苍茫。
城里的人大睁着眼睛看草原，因而困惑。草原不可看，只可感受。
脚下的草儿纷纷簇立，一直延伸到远方与天际接壤。这颜色无疑是绿，但在阳光与起伏之中，
，又幻化出锡白、翡翠般的深碧或雾争中的淡蓝。
因而草原的风景具备了看不到与看不尽这两种特点。
和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。
有一点与海不同：观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的每一点都是草原的中心。与站在船上观海的相异处在，你可以接触草原，抚摸、打滚儿甚至过夜，而海上则行不通。
在草原上，辽阔首先给人以自由感，第二个感觉是不自由，也可以说局促。人，置身于这样阔大无边的环境中，觉得所有的拐杖都被收去了，所有的人文背景都隐退了，只剩下天地人，而人竟然如此渺小与微不足道。二十世纪哲学反复提示人们注意自己的处境，在草原上，人的处境感最强烈。天，真如穹庐一样笼罩大地。土地宽厚仁慈，起伏无际。人在这里挥动双拳咆哮显得可笑，蹲下嘤嘤而泣显得可悲。
外来的旅人，在草原上找不到一件相宜的事来做。
在克什克腾，远方的小溪载着云杉的树影拥挤而来时，我愿意像母牛一样，俯首以口唇触到清浅流水。当我在草原上，不知站着坐着或趴着合适时，也想如长鬃披散的烈马那样用面颊摩挲草尖。
草原上没有树，所以即使有风也听不到啸声，但衣襟已被扯得飘展生响。我扯住衣襟，凝立冥想。关于克什克腾的一些旧事，譬如霍去病在狼居胥山立碑、康熙大战噶尔丹等等一俱杳然无踪。
草原与我一样，也是善忘者，只在静默中观望未来。
7.解释文中加点的词语。(3分)
(1)迥然不同：
(2)摩挲：
8.文章写出了草原的什么特点?(3分)
答：
9.在草原上，人有哪些感觉?为什么在草原上咆哮显得可笑?(4分)
答：
10.文中画横线的句子，若换成《敕勒歌》中的一个句子是 ，
。(2分)
(1)
(二)(13分)
刚上好了雨布，又是一阵风，墨云滚似的已遮黑半边天。地上的热气与凉风搀合起来，夹杂腥躁的干土，似凉又热;南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，彷佛有甚麼大难来临，一切都惊惶失措。车夫急上雨布，铺裏忙收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子、小摊、行人，彷佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随风狂舞。
云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。风带雨星，像在地上寻找甚麼似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定地等点甚麼。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟落下来，极硬的，砸起许多尘土，土裏微带雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横飞，尘土往四下裏走，雨道往下落;风、土、雨，混在一处，联成一片，横竖都灰茫茫、冷飕飕，一切的东西都裹在裏面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云;四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那麼一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。
(节选自《骆驼祥子》作者：老舍)
11.给下列加点的字注音。(2分)
掺和( ) 幌子( ) 冷飕飕( ) 腥躁( )
12.试从以下角度找出天气变化的过程。(4分)
(1)风：
(2)云：
13.选文抓住了哪些事物描写暴雨增临前的情景?(3分)
14.选文运用了人体的哪些感官写雨?各举一例。(4分)
(三)(13分)
走路时，偶然跌一跤是常有的;刚起来，又摔了一跤，虽不多见，也不足奇。可是我们不能因为起来还可能摔跤就不起来了。我们应该不怕“跌”——不怕失败，不怕犯错误，永远向前。
在工作中，失败和犯错是常有的，人们对客观事物的认识，总是由片面到全面，由现象到本质。人们往
往是经过千百次的“跌”才获得对事物的正确认识，“失败是成功之母”这句谚语就深刻地指明了成功的必由之路。
爱迪生发明电灯就有不怕“跌”的精神。他经过几年的努力，试验六千多次，终于找到了最为理想的灯丝——钨丝。在科学事业上，百折不挠的精神是多么可贵呀!
今天，培养不怕“跌”的精神，对青年来说不为重要吗?我们青年是国家的栋梁、祖国的未来、祖国的希望。鲁迅曾经说过：“我每看运动会时常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑到终点不止的竞技者和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”
朋友们，让我们发扬不怕“跌”的精神永远前进吧!
15.找出本文的中心论点。(2分)
答：
16.文中高度概括并赞扬爱迪生精神的成语是 。(2分)
17.指出文中画波浪线的句子的句式，并分析其表达作用。(4分)
18.把画波浪线的句子改为一般陈述句。(2分)
答：
19.议论文中往往也使用记叙的表达方式。本文中画横线处记叙语句的特点是 (A.具体、生动 B.简练、概括)，它的作用是
(3分)
(四)(12分)
从小丘西行百二十步 ，隔篁竹 ，闻水声 ，如鸣珮环 ，心乐之。伐竹取道 ，下见小潭 ，水尤清冽。全石以为底 ，近岸卷石底以出 ，为坻为屿 ，为嵁为岩。青树翠蔓 ，蒙络摇缀 ，参差披拂。
潭中鱼可百许头 ，皆若空游无所依。日光下澈 ，影布石上 ，佁然不动; ，
， 。
潭西南而望 ，斗折蛇行 ，明灭可见。其岸势犬牙差互 ，不可知其源。
坐潭上 ，四面竹树环合 ，寂寥无人
，凄神寒骨 ，悄怆幽邃。以其境过清 ，不可久居 ，乃记之而去。
20.解释文中加点的字词。(3分)
(1)以： (2)络： (3)可：
(4)蛇： (5)寒： (6)悄：
21.第二自然段中横线上所缺少的句子是 ， ， 。
22.翻译文中画线的句子“以其境过清 ，不可久居 ，乃记之而去。”(3分)
译文：
23.本文描写“小石潭”，突出了其“ ”的特点;作者对小石潭
的整体感受是 。(4分)
二.作文(50分)
请以“收获”为题，写一篇600字以上的记叙文。力求写出自己的真情实感。
温馨提示：同学们一定要多做八年级上册语文期末试卷，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!